文字排列的逻辑（二十九）
——经典美文的图式是怎么形成的
经典美文之二十九：以《燕子》为例
今天，我又重读了郑振铎先生的《燕子》。这篇文章语言优美，能够给读者以美感的熏陶。
在开篇，作者给我们描绘了燕子的外形：
一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
作者抓住了燕子的羽毛、翅膀和尾巴，写出了燕子活泼可爱的外形特点：羽毛的特点是乌黑的，抓了颜色来写；翅膀的特点是轻快有力，抓住其功能来写；尾巴的特点是剪刀似的，抓了形状来写。首先给我们一个静态的燕子的形象。
接着要写燕子的动态画面了。但是，在写燕子的动态画面之前，先给燕子的出场安排一个背景：
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
作者要表达的意思，就是春天来了，所有春天的景物都“像赶集似的聚拢来”。这是在为燕子的出场布景。作者抓住了轻风、细雨、柔柳、各色的花、青草以及绿叶……这些春天的美好景物都来了，燕子也该出场了。
这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
这是一幅动态的图画。来闹春的除了有上面的轻风细雨、青草绿叶等等，还有这伶俐可爱的小燕子。以上两句话是文章的第二自然段，句与句之间是承接关系。衔接的时候，用了“这时候”来自然地衔接。
上面只是写燕子赶来了，但是并没有具体地描写它们的形态。接下来就是特写镜头了：
小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！
这三个自然段，是对燕子的特写。这三个自然段分别写了斜飞于狂亮无比的天空的燕子、横掠于波光粼粼的湖面上的燕子，以及停在纤细电线上的燕子。描写的语言比较细腻。在段落之间，从写这种形态的燕子，过渡到写另一种形态的燕子的时候，分别用了“另有几只在……”“那边还有飞倦了的几对……”
因此，这篇短小的写景散文，逻辑是非常清晰的。从燕子的外形，到写燕子加入春天的盛会，到对燕子的三个特写镜头，条理是非常清楚的。
