课间休息时间，和一学生闲聊，他突然开始计算还有多长时间能到国庆节，我不禁哑然失笑，“现在就是假期，还在期待下一个假期啊？”
他一本正经地说，“老师，你看我过得这叫什么生活呢？”，我很好奇，忙问怎么了呢？
他露出一脸苦色：“虽然放暑假了，可是我天天都在补课，都没有时间好好打篮球了。”我问他，很喜欢打篮球吗，他说，是啊，刚开始是我爸爸让我跟着哥哥去打的，说能长个子，现在我终于喜欢上打篮球了，他们又不让我打球去了，说会影响学习成绩”。
停顿了一下，他又继续说到，“好不容易盼到暑假了，原以为终于有打球时间了，谁知道我妈妈又让我来补课，补就补吧，我上午上课，下午去打一会，回到家，每个人翻一个白眼，没有人给我好脸，就知道骂我，让我去做题，背单词~~~”
我问他，“那你上午学习的时候，效率高不高啊，有没有真正学到一些知识呢？”，他说，有啊，上课的时候我都是很认真的。我说，那既然如此，下午可以适当放松一下啊，为什么爸爸妈妈那么反对呢？
他说，“因为上次期末考试考的太烂了，其实我的英语······，我的数学······，我的······”，他把自己各科学习情况简单分析了一下，除了个别学习习惯问题，他对自己的认识倒也算清楚中肯。
我建议他好好和父母聊一聊，他却苦笑着说，“他们才不会听我说这些呢，每天只知道吵我，暑假本来就这么短，一回到家就心烦~~~”
其实心烦的不只他一个，还有好多好多的小朋友，有的小朋友甚至一整个暑假都安排的满满的，文化课和各种特长班。
有的家庭是双职工家庭，放暑假了，孩子一个人在家，无人看管，每天跑去打游戏，也不按时吃饭，家长直接给放到辅导班，从此不再过问。
很多小朋友说，暑假里和家人好像吵架尤其多，每天互相看不顺眼，唉，太忧伤了。
其实忧伤的也不只是小朋友，大人也有那么多的心烦。
也许是职业的关系，可能对学习方面的问题比较敏感。有一次在公交车上听到后座的几个阿姨在谈论孩子的学习情况，个个都是无可奈何，说自己也管不了，家里条件也没有其他家那么好，花着钱让他补课，天天也是不用心学，老师天天往家里打电话~~~。
现在的家长也都很焦虑：成绩太差需要补课；成绩好也需要更强；补了没有效果也要补，反正尽了心，以后也没有什么遗憾和后悔了；别人都在补课，自家孩子不补怎么行······
小朋友忧伤的也许只是想玩的时候不能玩，不想学的时候偏要学，而大人忧伤的却是要和生活去对抗，工作，家庭，生活，孩子的教育，~~~，种种问题，随便抽出一个都并不轻松，如果孩子还不听话，学习成绩提不上去，更是心烦透顶~~~
其实，很多时候，大部分的孩子都是有惰性的，因为他们毕竟还是孩子嘛，爱玩是所有孩子的天性啊，想让孩子在暑期的时候，对学习有一个整体上的查缺补漏，让孩子去适当的补补课或者学一科兴趣班，都是可以理解的。
但我认为，家长也无需过于焦虑，补课这件事，量力而行就好了，不用觉得其他孩子都在补课，虽然家里条件不行，可是我的孩子不补课就一定会落后于其他孩子。家长可以和孩子好好聊一聊，引导孩子自主学习，让孩子有了学习兴趣，其实暑假也同样会学到很多。
而且我认为家长如果决定补课，也无需把孩子的假期安排的满满当当，一点休息时间也没有。这样反而会适得其反，激起他们的逆反心理，效果不一定好。
无论补课或者不补课，补多长时间，家长都需要和孩子坐在一起真诚的讨论一下，告诉他们家长的出发点何在，想让他补课的意义，和不能让他补课的困难，也听听孩子的想法。其实现在的孩子都挺聪明的，实在不必每天都无谓的争吵，弄得家庭关系很紧张，大家也都很不开心。
如果彼此互相沟通和理解，暑假大概也没有那么多的争吵和忧伤了吧。
愿每一个有暑假的小朋友，没有忧伤，快快乐乐的度过自己的暑假，学的时候认真学，玩的时候开心玩；愿每一个没有暑假的大人，忧愁烦恼都没有，工作生活皆顺心，快乐满满！
