庄子说，吾生也有涯，而知也无涯。书籍是人类宝贵的精神财富，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。教师——传道受业解惑者，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事，作为一名教师，在一定意义上说，读书就意味着教育，教师要把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养。为此我定下了新学期的阅读计划：
一 我会让学生制定自己的阅读计划。让他们针对自己的兴趣爱好来选择适合自己的图书先认真了解作者的有关情况及每部作品的时代背景，再概括了解每部作品的内容提要，对作品有一个概括的了解；然后再认真阅读原著。阅读过程中，采用精读和泛读相结合的方法，对重要、精彩的篇章、段落，重点阅读；对一般性内容采取泛读方法。
二 加强记忆
俗话说：“好记性不如烂笔头。”我将让学生
准备一个记录本，对在阅读过程中遇到的生字生词等要及时查阅字词典，弄清意义并记录下来；对重要的段落、语句要加强阅读、加深理解，随时做好阅读笔记；需要背诵、记忆的名句、段落，可利用早自习的时间进行朗读、背诵，达到熟记于心的程度。
三 加强练习
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”要提高孩子的写作能力，必须多写多练。因此，在阅读的同时，我将让他们自觉加强写作练习，或写阅读心得体会，或练习写整篇文章，，一步步提高他们的阅读能力。指导学生充分合理地利用课余时间来读书。如安排午读，晚上完成家庭作业后，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时，每周完成一篇读书笔记。
班级图书角要“活”起来，不断充实及整理班级图书角，利用图书角为主阵地，抓好班级读书文化建设，营造书香氛围。
鼓励每位同学在家里设立自己的小书库。本学期必读三本书以上，要求将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等摘录在“采蜜本”中，鼓励多写读书笔记。定期开展读书会活动，同学们互相推荐好书，介绍好书，总结读书经验，介绍读书方法，发表读后感等。
开展家庭读书乐活动。家长和孩子共读一本书，共议一本书。
具体活动安排
8月份：
1、学生背诵积累：四年级校本教材
2、指导阅读必读书目《草房子》。
3、指导阅读推荐选读书目《十万个为什么》。
9月份：
1、学生诵读经典：景点配备教科书
2、指导阅读必读书目《草房子》系列读本。
3、班级举行读书笔记评选活动。
10月份：
1、学生继续诵读积累：校本教材材料。
2、指导阅读必读书目《草房子》系列。
3、指导阅读推荐书目《蓝熊船长的13条半命》、《神秘的头盔》。
4、年级组织古诗诵读比赛。
11月份：
1、学生诵读脚本教材里面的古诗词。
2、指导阅读必读书目《淘气包马小跳》。
3、指导阅读推荐书目《凡尔纳选集》、《长腿叔叔
知识的积累从来不是一蹴而就，而阅读能力的养成也绝对非一日即可。所以我会监督和鼓励孩子们每日阅读，让他们提高阅读的兴趣。在书本的海洋里寻找知识的乐趣
