中原焦点团队网初29期网中29期王旭坚持打卡第147天

有研究表明辅导作业竟是影响家庭关系的第一杀手“不写作业，母慈子孝一写作业，鸡飞狗跳”

“陪孩子写作业写得我都快神经衰弱了，孩子写作业磨磨蹭蹭，一会儿啃手指，一会儿发呆，反正就是不好好写，我除了血压一路飙升，其他都在衰退！

前段时间，家长们的朋友圈中出现一条让人忍俊不禁的成语——远交近攻。

看似玩笑，放到现在家庭里面，真是在合适不过了。

现在家长们越来越重视孩子学习，当孩子放学回到家时，很多家长都会选择陪着孩子一起写作业。

但是陪孩子写作业并不是一件简单的事，孩子作业磨蹭、分心、马虎、分分钟让家长崩溃，尤其是当家长爆脾气一上来，就只能在心中默念“这是亲生的！亲生的！亲生的！”

对此，妈心理成长学院的默薇老师指出：

孩子写作业磨磨蹭蹭，粗心，体现的是孩子专注力不够的表现，这有很大一部分原因是因为家长的陪伴方式出了问题。

家长陪孩子写作业，手和嘴都没闲着

我们常看到有些家长陪孩子写作业时：

手和嘴都没有闲着，表面上说是陪孩子写作业，但是自己却在一旁玩游戏刷朋友圈，或者更有脾气暴躁的妈妈全程骂骂咧咧，动手动脚。

孩子每写一字，每做一题，家长就开始叽里呱啦，叨个没完：“这一撇咋就这么难看？”“腰挺直……”

孩子题做错了，张口就是：“脑子去哪了，都不想的？”“眼睛去哪了，都不看的？”“又错，你怎么不想好再写”

看到孩子写字不端正，火气噌噌往上冒，抢过作业本，不管三七二十一擦掉，接着怒吼：“马上给我重写！”

孩子稍稍停顿，就河东狮吼：“现在几点啦，你想拖到什么时候……”

每天有多少家长陪孩子写作业都在和孩子“斗智斗勇”，最后却两败俱伤，孩子哭了，家长“疯”了，亲子关系也越来越差。

有调查显示，90%的孩子，小时候都被家长吼过。但是家长们有没有发现，家长越吼，孩子越容易出错。

这是因为孩子在受到批评时，会抑制大脑的发展，从而使学习效率、动力和能力下降。

所以家长要想辅导好孩子的作业，先从不急不吼开始。

01 先关注孩子的情绪，再关心作业

《妈心理父母成长训练营》曾有两位妈妈令我印象深刻，同样是面对写作业的孩子：

第一位妈妈一回到家就问孩子昨天的学习进度，还没等孩子开口，她就开启了唠叨模式：

》不要动了好吗？做作业的小朋友应该是怎样的呢？

》快点，头抬高一点好吗？

》这样写不行

一味的指责终于让孩子崩溃了，孩子哭了，家里一瞬间一团乱；

而第二位妈妈在经过学习后，学会了改变，在辅导孩子写作业时，发现孩子写错，是这样说的：

“你今天语文复习得非常好，只有四个错字”，先肯定孩子，然后引导孩子改正。

当孩子因为做错题心情不好时，她没有要求孩子继续，而是先让孩子休息，将孩子的情绪安抚好，等孩子心情平复再陪她继续做题。

当他们情绪崩溃时，一定要先伸出手抱抱他，先安抚好情绪，再关注学习内容。

因为只有孩子带着一颗愉悦的心情，愿意积极主动去学习，这样会比家长催着、看着、逼迫着学习，效果要好得多。

02和孩子分清“界限”

孩子写作业是孩子自己的任务，不能由父母催着完成，要不然他们不会当成是自己的事了。

一位老师讲自己的亲身经历：

自己非常感谢自己的母亲—一位小学老师。

因为自己的妈妈从来不会催促自己写作业，每当他熬夜加班赶作业时，妈妈会对他说:

睡觉，小孩早睡早起身体好。但是他说：太早睡，作业写不完。但妈妈说：没关系，写不完明天再写。

但是第二天因为作业没写完受罚是自己，妈妈没办法让自己幸免于难。于是，他懂得了写作业时自己的事，以后回家第一件事就是写作业。

孩子的作业还是让孩子自己主动完成，监督和代劳的方式，或者能保证一时的作业正确率，但时间久了，会更剥夺孩子的自主性和责任心。

03要想以后陪写作业不操心，做好下面几点

》及时认可和肯定

孩子需要父母的认可和欣赏，满足他的自我价值感，让他感到学习时是开心的，快乐的，即便因为成绩不理想，别人不喜欢我，父母永远和我站在一起的，才愿意去相信“好好学习是为你好”这句话，这时候，家长让他写作业，他也会自发性的完成；

》让孩子学会轻重缓急，划分学习任务

做事情要有先后顺序，重要的事情要先做，琐碎的事情后面做。就像写作业，先写完再出去玩，否则出去玩嗨了，都不知道写作业了。孩子学会管理自己时，学习生活便不用家长追着赶着操心了。当然，除了学习成绩，更要关注孩子的长远发展。

》设定小目标

在孩子能力基础上，设定可以完成的小目标，明确努力的方向，让他够得着，还能坚持，激发他对学习的兴趣，就像玩游戏时打段位一个道理，每完成一个就鼓励他，增强自信心；

》培养孩子的毅力

学习，是一场马拉松，比起快，更需要稳和坚持。从小培养孩子的毅力，坚持不懈的精神，即便遇到困难，也会迎难而上；

每个英雄的成长都不是一帆风顺的，他会遇到挫折、灾难。在这个旅程中，会有一个智者带领他不断成长，跨越挫折。

而我们家长，要做的就是成为给孩子指路的智者。

十几年来，妈心理专注于青少年儿童心理研究，见过太多太多的家庭和孩子，因为作业导致亲子关系冲突、孩子厌学、逃学，甚至辍学。

家长辅导孩子学习，如果懂得一些儿童发展心理学或教育心理学，可能对陪伴孩子更好，成长增添不少美好！

妈心理，就是聚焦于如何正向帮助孩子建立学习兴趣、养成自觉学习的习惯，让父母们在陪娃写作业的岗位上“早日下岗”，真正实现“妈妈再也不用担心我的学习了”的愿望。