大家好，我是今晚的分享人，谢琳。
今天晚上我分享的书是《讲理》。这本书是继《文学种子》之后，王鼎钧先生“作文四书”的一书。
今晚我分享的题目是论说文作法。这个题目其实也就是讲理。因为这一本书讲的都是关于论说文，也就是议论文的写法。
议论文也就是讲道理。作者说写论说文和学习数学有某种相通之处，可以设下定理程式，一步一步推进，由简及繁，由浅入深。我觉得这个说法是很形象，很有新意的。
论文就是讲理由，就是下判断，就是表示意见。把事实记下来的是记叙文，因事实引起感情为感叹的是抒情文，由事实中抽绎出理由意见来的，就是论说文了。
为了写好论说文，除了故事，比喻外，还可以用诗句，描写，反问的语气，感叹的语气。其中“引用权威”这一点作者说得很详细。
具体而言，作者把论说法的写法列成了以下几条。
1.用“是非法”的句子组成骨干。
2.为这个“是非”找两个以上的证据。
3.如果可能，准备一个小故事。
4.如果可能，准备一两位权威的话。
5.如果需要，准备一些诗句。
6.如果需要，准备使用描写、比喻。
7.偶然用反问的语气。
8.偶然用感叹的语气。
在本书的结尾，有一段话触动了我。结尾是书中的主人公杨老师给所带领的毕业班上的最后一课。
杨老师说“离开学校以后，你们会自问，这座学校给过我什么益处？我在这里得到了一些什么？而我也要自问，我给了你们一些什么，我曾使你们得到些什么？”
是呀，作为一名教师，我给了学生什么呢？我觉得这个问题是在我今后的教学生活中，应当时刻铭记于心的一个问题。
随后他说“我总觉得我们这些教师，平时对你们的帮助不多，现在，眼睁睁看你们毕业，看你们走出去，觉得你们像一个女孩子，嫁妆还没有准备好，就要出嫁了，像一个战士，还没有装备齐全就要出征了。”
我也希望自己能够多给孩子们准备一些嫁妆，准备一些装备。
最后以作者后记里面的最后一句话，作为我今晚的结束语吧。——“好学的人永远会自求多福！”
