做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光、把温暖和爱带给最可爱的孩子们，再用眼去看、用心去听、共同游戏，做他们的好朋友。️️🤗️🤗️
第一节
反应智能《稻草人》
目标
通过奔跑游戏的过程中孩子听到老师的指令，大脑作出及时反应控制身体及时的停止下来，加强孩子的指令性和反应能力。
丹丹老师：小手小手拍拍小手，小手小手拍拍，小朋友们小朋友们早上好～
小朋友们大声的回答说：丹丹老师早上好。
丹丹老师：小朋友们有没有见过稻草人呀？
小朋友们都摇摇头说没有。
丹丹老师这里有稻草人的图片，我们一起来看看吧～
睿睿：我看光头强的时候里面有一个大草人。
你们知道稻草人是干什么用的吗？
夏天：是赶小鸟用的。
对啦～，稻草人的作用是让其他小动物以为那里有人，然后就不会去吃那里的谷物啦～
现在丹丹老师要带大家玩稻草人的游戏啦～
当丹丹老师说到停止的时候，小朋友们就不可以动了哦～
小朋友们上来跑跑跳跳的好开心哦～
小朋友们的反应能力都很不错哦～，听到指令后能快速的停下来，雅匀、玥玥和灏灏一开始没有明白游戏规则，不过后面跟着小朋友们一起玩，慢慢的明白了游戏的规则。
第二节
精细智能《搓汤圆》
目标
通过“搓”这个动作，加强孩子手部精细动作和双手配合能力。
AMY老师：今天AMY老师带来了一些面粉，还有一个盘和一些水，我要用我的面粉来搓成一个大面团，妈妈会用面团给你们做什么呀？
塞娜：面条
鑫鑫：还有包饺子
对啦，我们可以用面团做很多的东西，今天AMY老师就要带大家一起做美味汤圆，AMY老师把揉好的面团分给了小朋友们，现在小朋友们要做汤圆喽～
拿到面团后大家都很高兴的想要动手了呢～，小朋友们也可以做自己想要做的东西哦～
玥玥：我做了一个大鸡腿
安吉和希杰：我做的是一个大披萨
睿睿：我做的是一个小笼包
鱼丸：我做的是小羊和毛毛虫
灏灏、雅匀、茶茶、小宝龙：我做的是汤圆
晴晴和卤蛋：我做的是怪兽
明明：我做的是饺子
烨烨：我做的是饼干
塞娜：我做的是草莓饼干
安安和夏天：我做的是小元宵
萱萱：我做的是饺子
鑫鑫：老师老师，我做的是饺子
小朋友“搓”的动作都不错哦～
在家的时候也可以多练习练习呢～
第三节
反应智能《击鼓传球》
目标
让幼儿通过对鼓开始、鼓进行和鼓停止的判别，训练幼儿的听觉灵敏性，听觉和运动觉协调反应能力。
AMY老师：今天这节课AMY老师要带大家一起玩好玩的游戏《击鼓传球》，你们想不想玩呀？
小朋友们都大声的说想。
AMY老师这里有一个军鼓和球，一会儿AMY老师会把球给你们，当AMY老师敲鼓的时候小朋友们要把球传给旁边的小朋友，一起来看看当鼓声结束球会在哪个小朋友手里呢？
小朋友们对这个游戏都很感兴趣呢～，不过刚开始的时候小朋友们都有点懵，需要老师提醒，在家的时候可以让小朋友们多练习练习哦～
愉快的一天结束啦～
我们明天见啦～
