日有所得——素质教育

今天下班路上,走到老区湖边,正好遇到从前一个办公室的同事叶工,他家孩子今年考到了华师一附中。

谈起华师一附中的教学安排,他说没有四中五中抓的严。在那里每周上5天课,每天只上5节课,下午有很多课外活动,学校有很多社团活动,就像大学校园里一样。晚上自习课没有老师,周末可以休息两天。我真的是惊呆了,这才是素质教育。

他说华师一附中与衡水中学管理模式是完全相反的,更注重人的自由全面的发展。想想我家孩子,每周只休息周六一个晚上,周日早上还要赶到学校,7:20前进入班级开始上课。一个暑假休息时间不超过7天。周末双休跟他们完全就没有任何关系,只有放月假的时候,可能会休息两天。

同在祖国的蓝天下,为什么高中生活会有如此大的不同呢?

为什么我们这里的孩子要这么辛苦,要这么努力?这样三年严格管理,日复一日的没命学习,只为了高考的分数,这样的教育是否有意义?

素质教育只存在于北上广深,存在于省会城市。欠发达的城市,只有拼了命的学习,付出比别人更多的时间和精力,才能期待通过高考能改善一下自己的命运。

高中生活是一个人宝贵的青少年时期,既是长身体的时期,又是一个人的人生观世界观形成的时期。这个时期如果能够给他们多一点的时间和空间,让他们自由的发展自己的兴趣爱好,也许能培养出更多人才。

希望未来的高中校园,孩子们不再只是被当做学习机器和考试机器。如果给我一次重新选择的机会,我会千方百计把孩子送到华师一附中去接受素质教育,而不是现在这种魔鬼训练,一切为了高考分数的学习方式。

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