嫚言昊语17

日期：3月6日

01 今天和孩子有哪些互动?

场景:晚饭后，准备完成口才课的作业，录完之后，孩子一对照：时间闯关卡，发现超时了，立马着急了

孩子：怎么办？我的电视时间变短了，不行，我要我的电视时间不变

我：你觉得电视时间变少了，所以很着急

我：我们可以把口才作业当天就完成呀

孩子：老师说周三交作业的

我：我记得老师说提前交也可以

孩子：我不想违反老师的规定，我想按照老师的规定来

我：哦，那好吧，妈妈有说过，我们做的表是试运行阶段，如果有特殊情况或者不合理的地方，是需要调整的

孩子：嗯嗯（然后看电视去）

02 收获是什么？

孩子是个守规则的宝贝

我懂得变通了

03 小确幸

孩子以往遇到这种情况会大发脾气，现在懂得表达了

我有耐心去接纳当下孩子的状态

并开始懂得变通

04 反思

自己需要做出榜样（在情绪表达方面）

每次和孩子沟通时，多觉察孩子的真正的需要

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