我作父亲五年了，做老师四年了。
在过去的几年中，这两个身份所承担的责任让我思考良多，感触良多。我曾因着自己获得新的启发而兴奋不已，我也因着自己的软弱和不称职而垂头丧气。我花时间和精力研究到底怎样的方式可以更好地帮助我的孩子和学生，是更多地沟通和信任，还是更多的要求和鼓励？有时候得到新的启发并不难，只要愿意读书，总是可以获得一些启发。但是如何将内心当中非常认同的原则用在生活当中，却是难上加难。
每个父母都是第一次做父母，即使我有三个孩子，他们的性格，脾气，爱好也完全不同，所以父母从来没有经验可言，只有一些规律和原则。这样避免父母盲目地把针对某些孩子的方法生搬硬套地用在另一个孩子身上，这样的做法是不可取的。
我在不断尝试和学习的过程中也遇到很多失望的时刻，有些时刻我用理解的方式来帮助和回应，但是不是总会收到同样的回应，甚至有的时候是完全不能够理解和明白我的心意。这些时候也会让我自己陷入自我怀疑甚至否定的境遇。
在经历过这一切的时候，我突然明白了一件事情：再好的教育无法解决人罪性的问题。
那个时候起，我深刻地意识到，我不需要因着孩子们的某些回应而失望或灰心，因为他们只是展示出本来的自己。我所需要做的事情依然是持续性地帮助他来意识到自己需要突破和成长的地方，但是我不再以一个完美的眼光来要求孩子们，我也没有必要为着这些错误生气和发怒。
再好的教育无法解决人生命的问题，那是信仰要做的。我们无法改变一个生命，那也是信仰要做的。我们所能做的是让人在我们身上看到信仰可以给他生命带去的可能性并且告诉他信仰是什么。
人最大的问题就是不守本位，我们总想做不属于我们管辖范围内的事情，我们的责任是去爱、去引导、去管教，这其中不包括去改变。如果真的很想改变些什么，那就改变改变自己吧。
