1、班级排课（完善两到三岁的学生20号（人数4人）和21号（人数一人）的约课）
2、今天上课家长绑定小程序码（今晚上课人数7人，提前微信联系，不会绑定的晚上现场继续绑定，减少晚上的工作量）
3、业绩表统计（19号的业绩及时登记）
4、广州课耗表登记（18号的课时统计）
5、1小时看书（《平凡的世界1》第一部分）
6、语文诗歌教研（《题西林壁》PPT生字词，诗词翻译修改梳理）
工作完成进度：
1、20号新增四五年级下午三点课程
2、20号晚七点二到三岁课程经讨论四人上课且家长陪同。
3、今晚6人上课，没上课2人应时间冲突临时不能上课，但是已约好下次课程。
4、上课六人全部绑定小程序。
5、19号业绩学生人数新增两人（4岁和五年级）。
6、教研PPT还未修改完成。效率还需要再次提高。
7、看书任务没有执行，需要精确到时间点。时间划分还需要更加精细。
每天晚上整理自己做的事情，发现自己其实可以不会这么混乱。重新调整心态，会慢慢减少围在自己周围的“尖刺”。自己会感觉到大家的氛围相对之前改善了一些。
