中原焦点团队，杨金璇焦点网络中级，坚持原创分享125天，约练总第17次
最近这一周的学习真让我忙的有点焦头烂额，尽管如此却觉得很充实，就像登珠峰一样，不进则退。尽管做的不是很优秀，但也坚持没有掉队。日不见其长月见其增。今天是中级课程的第二节课，老师讲了预设和成果问句在使用时要有顺序。收到了，情绪时情绪是流动的，不在这里出去就到别处出去，可以想想当下可以做点什么。奇迹问句和假设问句都是用来问问题解决了会怎么样，一般，我们都会用假设问句来问。应对问句幼教应应问句，一般应在问题比较严重时，问当事人当时是怎么应对的。用开放式问句重组来访者的话。具体化的技术好奇的心态。要多了解来访者的信息。不要担心会刺痛来访者，有时在咨询过程中不一定都要减来访者喜欢听的话去说。严格遵守规则设置。来访者的变化，一般会在咨询室外。看到来访者的变化，要把功劳推给来访者本人和其父母。咨询师只在其中起催化剂作用。遇事憋三秒，让真相飞一会儿。把说给别人的话，先说给自己听一听。换位思考。
2020.3.19周四于北京
