三年,一步步走来

班头的画像



初中三年,随着中考的落幕,孩子们即将告别熟悉的老师和熟悉的校园。前面,迎接我们的是未知的成绩和未知的高中或者职中。

作为家长,这三年来,有喜怒哀乐,也有愤怒失望,更有欣慰希望。

刚进入初中,看着自己的孩子矮别人一个头,小别人一大圈,生怕孩子是个三寸钉,发育不良,长不够高。看着孩子这不喜欢那不爱吃的,全家的菜谱都是围绕着孩子的口味做。孩子喜欢吃土豆,就变着花样弄出各种口味。猪肉烧土豆,烧出粉粉糯糯油油腻腻的感觉;油炸土豆片,薄薄脆脆,撒上孜然粉和白糖,金黄诱人,特有一种原汁原味的淀粉的口感;还有瘦肉炒土豆丝,放点红醋撒点糖,酸酸甜甜,别具风味。还有西红柿炒鸡蛋那是百吃不厌,水蒸土鸡蛋,几乎成了他的专利。

可是学校开家长会,提到现在的孩子娇生惯养,要提倡刻苦教育。要不然,孩子们物质条件太好,不能吃苦,导致不愿意认真学习,一有点困难就不愿意去钻研。

确实,刚进入初中的孩子,不大不小,同学们之间互相加了QQ,人手一部手机,相约半夜起来玩游戏的,课堂打瞌睡的,看课外书的,纪律松懈。一度出现了许多问题,让老师和家长猛然醒悟。不能再让孩子们放任了。

初二是一个拨乱反正的过程,家长没收手机,没收大部头的课外书,甚至打过骂过恐吓过,孩子也会反抗生气暗中躲猫猫。每次开家长会,家长感到强烈的紧迫感,恨不得代替孩子背起书包去上学,可孩子自己,好像无事人一样,还是外甥打灯笼---照旧。

进入初三,孩子们明显感到了紧迫感。匆匆两年,弹指溜过。那些没有读好的书籍,没有记好的公式,没有背诵的单词,此时奋蹄追赶,都还来得及。时间总是那么不等人,认真的学生,总是那么好的成绩,时时鞭策着懵懵懂懂的孩子。

我的孩子,都是妈妈对你爱护有加,又太过放松。曾经比我矮一个头的初一,经过这三年的初中,现在已经比我高过了一个头。听着你变了的声音,冒出来的胡须,还有长壮的块头。青春少年就这样悄悄的长成了。

十六岁了

青春一点都不吝啬的来到孩子身上,身体的变化,相应的心理也会慢慢的变化。作业自己自觉的完成,不需要人督促。总认为自己的孩子,花期比别人孩子的迟,长得慢,学得也慢,所以不强求他能考到什么重点高中。因为,我们做父母的,当初也没有那个能力考取什么好的学校。己所不欲 勿施于人。

真的,不是没有操碎心,不是没有努力过。中考结束,尘埃落定,几斤几两,其实在平时都是看得出来的。成绩好的,各科老师自然当作重点,相应的父母的心理也是舒坦的,孩子更是骄傲的。相反,成绩一般的甚至差的,做父母的总觉得很压抑,在老师面前没有底气,不怪孩子不给自己争气,总怪自己没有对的方法教育孩子。


三年,班头也是恪尽职守!家长会每学期两次,千叮咛万嘱咐:教育好孩子,就是投资一家人的未来。给孩子一个钱仓,不如给孩子一个智慧的头脑。你今天陪我长大,我日后陪你变老……

每天早早开门,看着孩子骑车上学;每天做好饭菜,等着孩子放学;每天晚上,希望孩子能好好完成作业。

班主任的叮咛

即使现在已经中考结束,班主任还在叮咛孩子们不要忘了学习,不要停步不前。人生不只是中考,还有高考,还有社会这门学科,要过好自己的一生,任何时候开始都不算晚。

我总觉得我们都是太平凡太普通的人,可我们一样有自己的生活,有自己的感想,有自己对命运不甘的抗争。

曾经跟孩子一起读了那么多的课外书,有感于傅雷对孩子的殷殷教导,佩服父母之爱的无微不至;也感受了奥斯特洛夫斯基的坚强坚韧以命相搏;更加喜欢萧红童年的开着各色各样花的后花园;也喜欢读孩子课本上的范文《爸爸的花儿谢了》。这些都是那么亲切美好而感人,虽然时代不同,却仿佛就发生在自己的身边。

唯独说实话,不喜欢鲁迅的《朝花夕拾》,不喜欢里面的猫啊狗啊鼠啊,明明很简单的事情,偏偏要寓意这个寓意那个。不过这些话,在孩子上学期间是绝对不会跟他说的,毕竟鲁迅是代表那个时代的英雄。但我个人认为,各个时代的烙印不同,如果一篇文章,只能抨击当时的政治时事,放在现在,就没有必要当作范文反复研究。个人见解!


再看一眼

要进入中考的考场了,再仔细看看考前提示重点,争取多考一分再多考一分。三年的辛勤,三年的寒窗,终于在今天,要交答卷了!孩子们,从此以后,不一定能聚在一起。

十年二十年,当你们同学聚会的时候,再回顾今朝,当别有一番滋味在心头。那个时候,人生已成定局,但你们今天的表现,一定能在今后的人生中起到关键的作用!

孩子们,前路任重而道远,不管你目前将就读于哪所学校,都不能丧失拼搏的信心!好的争取更好,差的要知道差距,更要努力。

每个孩子,每个家庭,每个家长,都会经历不同,感受不同。以上也只是我个人的一点感受,一个初中生孩子的妈妈。有对孩子的鼓励,也有对孩子的期望。

三年来,感谢班主任瞿老师不偏袒不放弃任何一个学生,感谢三年来呕心沥血的教导和陪伴。感谢所有曾经教过的半路教过的所有老师,每个孩子每位老师构成了这精彩的三年生活,每个人都尽力了。

还有这几十位以老师牵头的家长群里面的所有家长,虽然见面也未必相识,但那一个个以孩子冠名的爸爸妈妈的名字,在孩子的心中却是那么熟悉,三年同窗,父母是孩子背后最坚强的后盾,也是联系学校家庭、老师孩子的精神纽带。

每次我写了文章,孩子嘴上说是不看的,就好像孩子当面是不接受大人的批评教育的。可总有一天,他是会懂的,也是会看的。

看见班头给孩子的画像签名,很有感触。这是孩子保存班主任的一种最好的记忆。如果有幸,我也希望班头能在我的文章下面留言,这也是一个家长对老师最大的尊敬。

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