读书有方里最经典的一句话就是:阅读是最美的姿态！没有太多名言警句招摇，没有太多华丽吸引，仅仅这句话就足够让人心向往之。

        看着那孩子的课外知识信手拈来，古诗词张口即出，别说学生羡慕，我都羡慕崇拜的不得了。最大的感触就是读书与不读书的孩子就是不一样，读书的孩子眼睛里是闪亮的，有着闪烁耀眼的光，那里面有希望，那里面有自信，那里有着更多的美好时光。

        有次在课堂上，跟孩子们聊天儿，聊着聊着就说到了读书。冒出一个想法儿，就是让学生自己说一说读书的好处有哪些。当然他们最初肯定是可以学到很多知识，可以了解大千世界的神奇等等，都是我们经常提到的影响。就在大家你一言我一语的数着读书的好处时，我们的小宋老师站起来说:“我觉得读书可以让一个人看起来有自信，看起来很了不起，反正就是比不读书的人看起来要棒的多。大家看✘✘的模样跟✘✘的模样一样吗？一看就知道谁爱读书谁不爱读书，这就是读书的力量。”我们的小宋老师人小心不小，口气更不小。往往能用最犀利的语言直击问题的本质。竟他这么一说，大家的目光都集中在那几位同学身上。同时，也都纷纷赞同他的观点。那刻我虽没有说什么，但不得不佩服这孩子敏锐的洞察力。就在孩子们一言一语的说到时，为了顾及到个别学生的自尊心。你一再强调老师家长包括社会，喜欢的都是努力的孩子，因为只有努力拼搏的样子才是最美的，也才是动人心魄的！

        从那个时候我们师生共同约定，趁着这美好的年华，一定要让书籍好好的充实自己。也是从那个时候起，我们开始共读共写。也是从那个时候，我这教数学的也开始了批改日记。虽然仅仅是一个“阅”一个日期，但我却可以及时的了解他们心里的需求与变化。督促他们的同时，我也同样坚守这个约定。就是为了那份儿约定，我必须信守承偌，为孩子们做榜样。最起码于他们我“有话可说”。

        今天再次提到书的魅力，源于我们的小博士课堂张口即出的《水调歌头》。今天班会上我们聊起八月十五的故事。有诗词歌赋、有神话传说、有民间典故等等。说到《吴刚伐桂》、《玉兔捣药》及朱元璋起义是信息的传递，我们有的同学竟能娓娓道来，让大家羡慕的同时，我想更多的是一种无形的激励，让他们再次的体会到读书的万能与神奇。最后我们又是一个约定，每人在家里开始搜集关于八月十五的诗进行背诵，查询关于八月十五的故事进行了解以备交流，鼓励大家创作关于“中秋”的诗歌或故事编写。对于这个约定，我们师生都期待着且怀着无比兴奋激动的心情。

        心有向往，心中便会敞亮！愿读书能成为我们的心之所向，愿读书能让我们的生命厚重别样！