时间过的真快，一眨眼，一学期又过完了，你们又该长大一岁了。这学期你们真的很努力，也很认真，老师经常对你们说（也经常对自己说）：努力不一定有收获，但不努力一定是没有收获的。
虽说是小学，但是升入四年级，很明显感觉到和三年级有很大差别了，有的孩子学习上慢慢就感觉有点吃力了，如何做好后进学生转化，是我们老师永抓不懈的工作，也是一项非常艰难的工作，因为在一个班级真正能让几名后进生转化为优秀生绝非易事，除了平时认真细致的观察，客观到位的分析，心灵相通的交流，还要恰到好处地给予鼓励，要尽力树立学生的自信心，激发学生学习的主动性和积极性。
这学期我们班许怡静进步最大，94分对别的同学来说或许不是很好，但是对于她，真的是进步很大，孩子在学校学完后，在家家长帮忙辅导真的是特别重要，也特别管用，这学期只要是周末作业，她妈妈都特别认真的给孩子批改，辅导，不会立马微信我，给孩子再讲解直到孩子弄懂为止，有时许怡静妈妈无奈说：怎么这种题都讲了几遍，一会对了，过上几天做了，又是不会，而且孩子在家经常开始和她顶嘴，不听说，怎么怎么的，我一方面给许怡静妈妈说着宽慰的话：是的，孩子目前有困难了，就是需要我们家长帮她一把，给她多辅导辅导，一遍不行，两遍，两遍不行，就5遍，10遍的讲、练，她总有会的时候，如果你都对自己孩子没有耐心，那孩子还怎么进步。另一方面，我又给许怡静说，许怡静，你的进步、老师对你的表扬不是凭空来的，是因为你有一个负责任的妈妈，妈妈对你的严厉，对你的严格，是对你的爱，每次在学校还没巩固好的习题，在家妈妈又帮你巩固了一遍，所以你的知识才会更踏实，更牢固，你的进步是必然的，你是要感谢妈妈，而不是怨恨妈妈的，当我看见她会然一笑的时候，我知道她理解了妈妈的用心了。（此时，我心里突然有一种说不上来的感觉，但是我喜欢这种感觉。）
班里还有好几个学习困难户，分析其原因，上课有时听的一知半解，下课时间紧张又来不及巩固，在家爷爷奶奶辅导不了孩子的学习，有时补课我真的是头大，主要是他们遗忘知识特别快，可能你早上刚教过的内容到下午他就忘记了。但他们学习态度都比较认真，并不是调皮不干，他们也努力了，在家也完成作业，但是完成的质量较差，因此我们在校给他面批面改。虽然今天的学会了，可是过几天他又遗忘了，到最后综合练习的时候，堆积的知识太多了，补不过来。 尽管在后进生身上付出了很多的时间和精力，但从学习成绩上看，只是略有进步或进步的幅度小，和我们的预想有些差距。总是感觉收效甚微（此时，我真的是哭笑不得）
我想，如何做好后进生转化问题，也许还有很多的途经和方法，但“耐心”和“爱心”是永恒的主题，我将围绕这一主题坚持不懈，不断探索！把学困的学生转化为优秀的学生。让我们一起携手前行、共同努力吧！！！
