今天我驻校，这是闺女自上小学以来我第一次驻校。对于这次驻校还是很期待也很高兴，同时还有一点小忐忑。
今天上午去单位安排工作，并把下午的工作交待给同事，在单位吃过午饭便匆忙坐公交车往家赶，到家刚好一点。换好衣服，带女儿出门。到学校一点半。女儿独自进教室了，我则按照门卫大爷的指引，签字，带绶带。此时靖宇涵妈妈还没有来，在门卫等了一会儿，她来了，我们一起去门口执勤。这时候同学们陆陆续续的来上学了。孩子们都很自觉按照学校画出的路线往教室走去。也有个别调皮的同学左摸摸右动动，里面执勤的同学认真检查同学们有没有佩戴红领巾。看到一个个家长目送孩子安全进入学校才离开。这种场景是平时不接送孩子的我所看不到的。
孩子们都进入学校后，孩子的班主任秦老师把我们带入学校的家委会办公室，有电脑，还有书。告诉我们第一节课是美术，第二第三节课是作文课，我们可以去听一节课。我和靖宇涵妈妈选择了听第二节课。
然后老师去忙了，我和靖宇涵妈妈也开始参观我们的学校。首先我们来到操场，我们的操场整洁，漂亮，设施齐全。一个班的同学们正在上体育课。
然后我们又来到了教学楼，孩子们朗朗的读书声，老师洪亮的讲课声不时传入耳中。走廊里有各种文学知识，孩子们的学习氛围真的很好。
还有这面墙，无声的体现着我们学校的优秀。
时间过的很快，第二节课时间到了，我和靖宇涵妈妈来到教室。老师这节课讲的是第四单元的作文，《续写故事》老师循序渐进，一幅图一幅图的慢慢引导，让孩子们自己说出来。孩子们也踊跃发言。连我也听的入了迷，一节课不知不觉就过去了。很遗憾的是因为怕影响孩子们上课我没有拍照片，手机在上课时也调到了静音状态。这节课，让我走进了课堂，深入了解了老师面对四十多个学生的不容易，一边讲课，还要一边注意孩子的学习纪律，关注每个孩子的学习状态。有这样尽心尽力的老师，孩子在这里我们家长放心！
下课后我和靖宇涵妈妈刚要下楼就又被同学叫住了，说老师找。我心想不是刚见完面吗？怎么又找？每当真，刚要走又一个同学来了，说数学老师找。哎呀，原来刚才是误会那个同学了。赶紧往回走，就看到我们热情的王老师正往这边走。原来是王老师下楼去找我们，没找到，听秦老师说我们来教室了，又赶来教室找我们。要和我们聊聊孩子们。可是匆忙没说几句话，又有事情被叫走了，原来老师除了要给孩子们上课，也有许多的其它工作。
我和靖宇涵妈妈又来到家委会办公室，看到桌子上有书，我开始翻阅。《等待绽放》讲一位高三母亲的陪读经历。每一篇寥寥数语，却道出了孩子，母亲，父亲在孩子求学路上的诸多不易。孩子因一篇文章而改变后，一心向学，奈何基础太差，学起来太吃力，从而起早贪黑，奋力苦读。父母看在眼里疼在心里。孩子变好的欣慰，欣喜，与心疼孩子的辛苦交织的生活。每个父母都希望自己的孩子变好，能够发自内心的去学习，去努力。所以我们要多引导，多鼓励，做孩子们坚强的后盾！
临近放学，数学王老师忙完，又来找我们，并对孩子们的状态做出点评。希望我们家长有问题多与老师沟通。她希望每一个孩子都能够打好基础，在学习的道路上越走越宽，越走越远。她坚信她能够陪孩子们走好这小学阶段的一程，也希望我们家长能够配合。很喜欢这位老师，为人师表，为孩子能在小学阶段遇到这样负责任的老师而感到高兴。女儿的数学学的不太好，总是找不到方式方法，以后我一定要向老师多请教。
放学时间很快到了，值完勤，看到孩子们都开心回家，填写完驻校记录表，我们也就各自回家了。
这一天过的很充实。我虽不是第一次进入校园，却是第一次这么深入的了解学校，老师，学生。以前因为孩子并不优秀，所以我不太敢与老师们沟通，今天我才知道只有与老师多沟通交流才能架起家校合育的桥梁。让老师了解孩子在家的状态，让家长了解孩子在学校的状态，有的放矢，才能更好的培养我们的宝贝。
