第四天汉语学习

今天主要听张老师讲双法理论依据第五和六。

五.中国汉字的声訓传统

声母指声母部分，韵母指韵母部分。声母，韵母相同音近如:gu  ga同音往往通意，音近往往意联。

六.相似论

万物都有相似性。历史的相似性。思维相似性、仿生学、世界每个国家的音乐和微笑。汉字也是一样的有着相似性，汉字家族通过音或相同组合在一起。

        下午跟老师出到户外进行了现场教学，这更感受到了生活处处是汉字,我们的祖先就是通过对生活事物的观察所创造了汉字。

        双法字理最大理论依据来自于生活。