这次孩子班的老师交给我一个任务以“我眼中的幼儿园老师”为话题写篇文章，我有电不知所措，想了半天无从下笔，因为这几年跟老师们真正打交道的次数不多，言过其实怕读的人觉得假，写得不够深刻又表达不出对老师们的感恩之情，所以钝笔之下念念碎我眼中老师们的点点滴滴，如有欠佳，还望见谅！

时光回转到3年半，那时候孩子只有2岁半就入了园，当时家里没有人带所以痛定思痛决定还是送到幼儿园，进入到小班。但是我们是下学期进去的，班上有一二十个孩子，虽说班上有四位老师，但是走进班上那一刻心都发麻，班上孩子又哭又闹乱成一锅粥，作为家长不担心是假的，还好进去头一个星期老师每天都有打电话沟通一下孩子的情况，总算打了一针强心剂，我家孩子虽说没有哭，可是会尿裤子，在家里上厕所情况还比较好，可能到了一个新的环境再加上幼儿园是小马桶，抑或憋急了不敢跟老师讲直接拉裤子拉！放学裤子都会被老师弄干，都说一个好老师除了拥有爱心还需要很好的耐心。

再小班关注最多的是孩子在幼儿园吃的怎么样、喝得怎么样！所以不得不提我熟的保育老师，前2年半孩子的生活起居一直都是薛老师在照顾，她也是位有经验又有耐心的老师。以前我家孩子吃饭是个大难题，所以我家是520的真实写照，5天在学校还行，回来老人急就开始喂2天，回到学校打回原型的。虽然保育老师平常跟我们打交道甚少，但是自家孩子心里还是有个数的，光那个打扫卫生就是一个头疼问题。

一般孩子没有特殊情况，我跟学校老师交流比较少，因为我对她很放心，也相信孩子能在有限的范围内解决好自己的问题。可是随着孩子慢慢地长大，我也发现问题越来越多。例如：我今天在幼儿园不开心、我不想上幼儿园、为什么别人每次都是爸爸妈妈来接？加上孩子个头不是特别高，在班上并不出众，常常埋没在人群当中，在家里霸道在外面有不出场（俗称：窝里狠），我之前学教育学的，以为教育孩子这块是没有问题，殊不知幼儿园我就有些搞不懂我那个小家伙了，原来有跟老师沟通过，可是问题没有得到实际解决，只到班里来了位帅气的男老师就是彭老师，论他的这副体态圆乎乎就是孩子们喜欢的类型，的确，自从刘老师跟彭老师教她以后，孩子在也没提不上幼儿园的事了，内心也找到了活力。