001 关键词
以感兴趣或印象深刻的关键词入手，进行联想和延伸，作简单记录，以加深对本书中“共鸣点”的理解。
002 带着问题去阅读
要提高效率，首先明确要了解到什么知识，达到怎样的学习效果，满足什么目的。以结果为导向，去书中有意识寻找答案，不必逐字逐句。
003 行动计划
阅读后的结果导向，往往是去实践。你必须根据书中获取的内容去制定详细的实施计划，这是阅读重要的组成部分。
004 晨读习惯
养成晨读的读书习惯，除了因为头脑相对清醒，还可以在潜移默化中影响孩子，家里有读书习惯，孩子也会有“喜欢阅读”的倾向。
005 保持“放松感”
不要有阅读的压力，越想记住往往越记不住。只有保持从容洒脱的感觉，让大脑感知安全，才能让头脑保持清醒活跃的状态。
006 保持“输出”
不要只重视“输入”，持续保持“输出”，哪怕是微小的输出，例如在微博简单介绍，摘抄感兴趣的内容等都可以，但一定要有输出。
007 保存内容的方式
1、分散式学习，不用连贯；2、变化学习方法，切忌重复学习；3、留下明显的线索。
008 以“利他”角度阅读
从与人分享的角度阅读，通过觉得对某人有利的方式去阅读，以给他人提供有效的建议为目的，会让阅读更加深刻。
009 以“感动”分享
与他人分享书籍时，可以从感动的内容开始，更能以自我感受去引起他人的共鸣。
010 重视“随手记录”
养成边阅读边记录的习惯，不讲求格式，可以是简单的草稿，最后以这些内容进行回忆串联和整理，就成为本书给你的全部重要印象。
