大年初二吃过早饭，召开了我们四口之家的家庭会议。

会议主题:新年心愿

会议内容:寒假作业

会议议程:

1.说出各自的心愿，告诉自己希望的样子或者想要的生活。

2.为了实现我们希望的样子，我们要做哪些呢？于是开启了我们一连串看起不平等实际很平和的深入交流:

a.什么时候开学呀？

b.开学还有多少天呢？(上学期学习了2月只有28天的知识点完美的运用上）

c.还有哪些作业没完成？

d.完成剩下的作业每天的任务量如何安排？

e.每天的作业检查时间是什么时候？

f. 没完成的要怎么办呢？

以上问题是我引导孩子们而呈现的，但这也是孩子们争先恐后的回答，引导我深入而展开的。孩子们从开始有点抵触情绪到后面滔滔不绝的把自己把思路都理出来，我们心平气和的交流结束后，我告诉孩子们:“你们是最棒的孩子知道自己的目标，妈妈只是帮助你们整理一下你们的思路”。

今天的会议让我再次发现孩子们没有忘记学习时间，也记得所有学习任务，更记得自己还有哪些没完成，也知道需要如何做，也就是说孩子们道理都懂，只是在践行这个过程需要家长帮助他们一起前行。

孩子们今天按照计划完成了制定的学习计划，孩子爸悄悄的买了小礼物奖励给孩子们。今天让我又一次的接住孩子情绪，同时从表面看似对立的角度去达成共识的意愿。

下午趁阳光的美好，带孩子们去到田地里。孩子们在荒草杂生的小山坡里你追我赶，打闹嬉戏，时而两手相牵，时而生气不理，血浓于水的手足之情是送给孩子最珍贵礼物！

这时天格外的蓝，儿子当导演指导孩子爸和我各种pose，女儿当摄影师趴在地上给我们拍了照，这和拍结婚照的待遇差不多，但是比拍结婚照的难度系数高多了。

一切皆美好，一切皆是爱！