“大姨，来，咱们抱抱。”大睿敞开怀抱。
曾几何时，他跟二马（两三岁）一样小，一听说他妈妈买了火车票要回家，就要伤感两三天，甚至哭哭啼啼地说舍不得。一直到10岁，分别的时候，都是这样说了又说、哭了又哭。
现在的他，12岁了，高高大大，男子汉一样把我搂在怀里，特别温暖。尽管依依不舍，但他明白有聚就有散，不再像小时候那样把人都给哭软，善于用言语和拥抱表达自己的情感，一天比一天成熟懂事。
但他也有魔幻且玻璃心的时侯，哪怕，他父母说重一点都不行。
前两天，他和表弟的孩子玩了很久的游戏。回来之后，手机没电，拿着我的手机接着玩。他爸爸管束无效时，气急败坏地说了一句话：“你就不是人！”
“我怎么不是人啦？我不就是玩了个游戏吗？玩游戏就不是人了……”他如泣如诉。
爸妈看不得他这样，就跟他往好的方面解释。被妹妹叫停了，然后跟他说：“爸爸说话是不好听，但我们玩儿得有个度，不能老由着自己的性子来。你现在没有自制力，我们该管还是得管，等你到18岁，我绝对不会管你。妈妈是站在中立的角度上说话的，没有偏向爸爸……”
妹妹老是怕孩子说她偏向谁谁谁，所以尽量站在中立的角度上。这孩子从小就不倔，好话坏话都听得门儿清，自己心里也有一把秤，只要给他一个台阶，很快就可以往下溜。
以前溜的速度要快一点，大了之后，特别敏感，尤其是面子上过不去，总要狐假虎威地熊一下。
等他擦干眼泪，跟我上楼来，他说爸爸说话总是很难听，总是刺伤他的心，尽管看不见摸不着，但是在他的心上留下了伤痕。
我让他换角度去想，开导他：“你爸爸说你不是人，那你有可能是神，有可能是一个高手，为什么不往更好的方面想呢？”
“那我就是个【大逼】”，他说：“但不是傻逼的逼，你可以跟我解释一下吗？”
“我的理解是：大我，无私，又很牛逼的人。”
“对，我就要做这样的人。但我还是想跟我爸对着干！”他说。
然后，我就跟他由深入浅地讲了言语的虚妄性，逆境的塑造性，自己成长中的卡点，还有一些朋友特别励志的地方……
讲着讲着，他突然说：“大姨，我现在一点都不伤心了！你应该去当个心理师。”
“我想当个作家，和雪漠老师一样的作家，他就是我人生的榜样和毕生的追求。”我总是在他面前直言不讳地说出自己的心愿。
“大姨，我相信你可以的，你已经战胜了那么多困难。”他给我的鼓励是200%哪。
那天是星期日，正好晚上有《无死的金刚心》共读会，很多老师都在分享自己的种种，还有一些卡点需要指点……我当时怕他不喜欢，就戴着耳机听。没想到他让我把耳机拔下来，要和我一起听。
“好，那你好好听听人家在遇到困难的时候是怎么做的。”我满心欢喜。
“好，我跟你一起听，学习一下。”
我跟他讲一些朋友学习雪漠文化之后的变化，和雪漠老师的大心大愿和大能，用【神奇】二字概括了一些。当时手机的麦，不小心划开了，我也不知道老师们会怎么想……打扰到大家了，麦被迫关掉了，恰到好处地让我止语。
好多老师都把自己的孩子和亲人都引进了雪漠文化里，生活和人生态度发生了很大的变化。大睿偶尔听我讲雪漠老师，稍稍有一点兴趣，但没有完全提起来，只是在困惑的时候把它当解药。
北京和湖北相隔很远，他每年最多只能回三次，平时跟我的交流不是很多。他不太喜欢视频，他总觉得见不到人，很遗憾，还不如不说。回到湖北之后，每天睡觉前，都会跟我说很多话，对于一些困惑，我会慢慢地帮他解，我跟他说好多东西都是从雪漠老师那里学来的。
但愿有一天，他也能把雪漠老师的书好好地读下去，不管是怎样的方式，只要能够接触善文化，就会跟善知识越来越近。
离别，不是挥手那么简单，是挥手背后说不出来的种种牵挂和祝福。妹妹拥抱了我一会儿，慢慢松开，发现很多东西都变了。短聚之后的长别，来不得半点矫情。
那就各自珍重吧，活好自己，把自己活出来才是最好的。
