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当分享了红莲老师的“理解+陪伴”之后，我思绪万千，处于矛盾之中……

记得孩子上高中的时候，有一段时间总是发高烧，巧合的是：总是在考试之前的几天......，几次之后，我和他爸爸就觉察、反思了一下，就和孩子进行了一次沟通，：“我们都知道你有上进心、你的学习压力很大，我们都能理解你，所以你要放松、不要那么的紧张，只要你身体好好的，考试既便是得了零分，也是爸爸妈妈的宝贝儿子啊.......”。后来，孩子的情绪慢慢的放松了下来，成绩也慢慢的好起来了。虽然，表面上能这样理解孩子并与之沟通，但是，更多的时候，对孩子的成绩还是有所期待、有条件的，所以，“理解”做的还是不到位........

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对孩子的陪伴，虽然我为孩子一日三餐能够尽量做到可口的饭菜，同时，我们一家人也都能在一起吃饭；平时，除了我去上班、孩子去上学，我都能陪伴在孩子的左右（我不玩儿手机），和他一起学习；但是我的感觉更多是在监督、看管，没有让孩子拥有更多的自己的空间.......

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需要学习的太多了，所以我走在学习、成长的路上.......