我们常把孩子比作初升的太阳，那么后进生就是迟升的朝阳，比起其他学生他们更需要老师的耐心、细心的呵护、理解与尊重、循循善诱......“要小心的像对待一度玫瑰花上颤动欲坠的露珠，”这句话或许有些夸张了点，却实实在在的告诉我们对待后进生不可疏忽大意，作为一名教师，我们有责任也有义务教育好这些后进生。
我们班有几个学生上课总是要么没有橡皮，要么没有铅笔，要么没有本子，要么就是找不到书……作业也是忘家了，丢了，别人拿走了……等等他们总是各种理由对待各种事，一节课都不知道在干什么，我刚开始就批评他们，他们学习更是赶不上，我发现不是办法。现在上课我在教室里转，我只要转到这几个学生身旁，我就夸他们说田字格占的特别好，今天有铅笔了，(⊙o⊙)哇，今天拼音声母记住了，东西都带了，虫字会写了特别棒，有很大进步了……我看见他们脸上露出了笑容，有的则是仰脸看着我，我心里暗自开心，小孩子需要的不多，他们还小好多习惯没养成，学生也都是有差别的，对待后进生我更要多关爱，他们一样会很棒。
希望他们和其他学生一样健康快乐的成长，展现自己独特的风采。
