今早看到凯叔公众号的一篇文章《孩子被欺负，家长为什么一定不能说“没关系”》里面有孩子自己的东西被别的孩子拿走，或者被要求使用的例子。
让我想起四年多以前，雨果三岁多时，我带他去福建看一个十多年没见的老朋友，他家的宝贝两岁多，他们在孩子一岁多时接触孙瑞雪的《爱和自由》的教育理念，已经知道了尊重孩子，所以我们儿子要玩妹妹的玩具，要征求妹妹的同意。第一次千里迢迢去朋友家，连玩具都不能玩？？？
不是要让孩子学会分享吗？不过即使是惊讶和不理解，我还是尊重了朋友对孩子的教育和尊重，只是做起来没那么容易啦，当我们一直要求孩子要分享的时候，他不能被另一个孩子分享，也是会很受挫的。我们一遍一遍给孩子说，要玩这个，需要问问妹妹同不同意，妹妹其实还很好，一般情况下都会同意，这个突然多出来的程序，看起来有点繁琐，却让我清楚看到朋友家日常相处中处处都是爱，我开始去思考为什么要这样做呢？
那个时候的我很无知，不知道怎么去和孩子相处，好在福建朋友的影响下，开始学习，也明白了尊重孩子不分享，对于他对规则意识的重要性的启蒙，非常的重要，现在很多人甚至是成年人，别人的东西随便拿，公家的东西随便拿，或许在她的童年就是被要求了“分享”，觉得我的是你的，你的是我的，或者是我的是我的，你的也是我的（是不是有点熟悉？特别是两性关系里）。
其实分享与否，没有对错，当我真的开始去尊重孩子对自己东西的不分享，对他的想法和行为不批判，表示理解和接受，再发表我自己对这件事的看法的时候，孩子并没有变成自私的孩子。
我每次问，雨果，这个玩具可以给小朋友玩吗？大部分时候是OK的，他手上的食物不仅跟朋友分享，甚至还跟动物分享，过年回老家，我们把车停在邻居家的院子里，她家的狗很凶，雨果把枣夹核多次与那个凶狗分享，后面狗看着我们也不叫了，甚至还摇尾巴，只是在老家的人看来，把好吃的东西给狗吃，有点“傻傻的”。
好吧，我喜欢这样傻傻的孩子。
