压力与动力

网络初级12期杜金玲，坚持分享第36天
八年级地理开学到现在，我一直认为，班里的学生都是农村娃，人数少，纪律好，讲讲道理，他们就会自觉学习。昨天单元测试才发现，差的一塌糊涂，我当时很生气，下午上课时，把试卷讲完后，开始要求他们逐个背诵知识点，如果完不成，就不能吃晚餐。学生对突如其来的新要求有点摸不清楚，有三个学生还是很个性，我行我素，没有完成任务，我剥夺了他们的吃饭时间，当然我也没吃陪着他们直到上夜自习。
今天下午再上课时，知识点讲完后，对以前的知识点复习背诵，至少完成一项任务，没想到学生们积极背诵，没等下课时间到，每个学生都最少完成一项任务，这让我很意外。也许学生对昨天的惩罚进行了思考。压力和动力同行，没有规则是不好的教育。