聚焦我所希望的,忽略我不希望看到的,现在孩子正在写作业,语文词语听写部分,他说自己看着拼音写,不用我听写了,感赏他的独立,投射他越来越主动的做事儿!还有早上吃饭,他不喜欢吃的粥,我没有强迫他吃,感赏自己能放手,不过多的限制孩子,感赏自己给孩子自主的自由,投射自己对孩子放轻松!
学着感赏
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