盛日不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
早晨6点47分，班级群中开始有了第一位同学的签到，随着手机频繁的震动，我知道同学们一个紧挨着一个出现在班级群中。尽管周一的早晨没有早读安排，但良好的习惯已经开始出席他们的成长。我又看到了这群小可爱认真读书的模样，听到了他们朗朗的读书声，美好的一周开始啦！就像初生的太阳唤醒黎明，就像枝头的小鸟唤醒清晨，明朗而美妙的一周被孩子们唤醒。
时间都去哪儿了，我想时间就在同学们的早读声中！
同学们边读书边等待着今天的升旗仪式，“珍惜时间”是本周升旗的主题。因为不能相见，而显得此刻更加弥足珍贵。每一位同学们都以端正的姿态参与进来，珍惜每一周的升旗仪式，他们用实际行动表达这个主题。七八岁的儿童或许还不明白时间到底是什么，但这次升旗仪式之后，关于“时间”，想必会有更深刻的了解。在这里，同学们见到了亲爱的老师，见到了敬爱的校长，也欣赏了瑞德少年的风采；聆听了校长讲故事《每秒摆一下》，也感受到老师的殷殷期盼，还看到哥哥姐姐们精彩的读书推荐。每个人都认真参与，这是一群人赋予这个时间段的意义。
时间都去哪儿了，我想时间就在同学们认真升旗的仪式里！
“明日复明日，明日何其多”，珍惜时间，活在当下，赋予时间更有价值的意义。
席勒说：“时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过往永远静立不动。”我们无法改变过往，但却可以把握现在，争取未来。现在的每一个晨读，每一堂课的用心听讲，每一次课后分享，每一天坚持锻炼身体，每一次的勤奋努力……那里都有同学们珍惜时间的印迹。
珍惜时间，未来可期。
