啦啦啦啦啦…
学校里朋友多
见了面 笑一个
拉拉小手 真亲热
好朋友一起来拍拍手 唱唱歌 跳跳舞！
今天又是新的一天❤️
宝宝们的自我介绍,表现棒棒哒。
亮亮老师：“现在是我们的右脑训练闪卡时间，我们今天闪的是动物卡。”
亮亮老师：“闪卡时间结束，哪里拿的放回哪里去，一起说拜拜吧。”
宝宝们：“拜拜。”
第一节课
数学智能-《左和右》
目标:让幼儿分清左和右。
亮亮老师:“小手小手拍拍，小手小手拍拍，宝宝宝宝上午好！”
宝宝们:“老师老师上午好。”
亮亮老师:“欢迎你们来到亮亮老师的数学智能课堂。今天亮亮老师请来了许多不同颜色的手掌。让我们来看一看，哪只是左手?哪只是右手？”
安安:“这只红色的左手。”
诺伊:“这是右手，给乖乖。”
乖乖:“我喜欢蓝色。”
翀翀:“这是我的左手，和亮亮老师的左手。”
妍妍:“我也会，我也知道。”
浩浩:“我也是。”
浠浠:“我找一下。”
志永:“嘻嘻嘻~”
承熙:“我喜欢这个，这个是右手。”
亮亮老师:“现在亮亮老师要请你们来做一个游戏啦，先请每位宝宝都来领取一对手掌。可以用自己的小手来比一比，哪个是左手?哪个是右手?当亮亮老师说到左手的时候，请你们快速的举起自己的左手~当亮亮老师说到右手的时候，请你们快速的举起自己的右手。准备好了吗?我们要开始做游戏喽!”
宝宝们:“准备好了。”
亮亮老师:“好啦，我们的游戏结束啦，请你们把小手掌送回来给亮亮老师吧~”
亮亮老师:“亮亮老师还请来了小脚丫，我们可以左脚踩在左脚上，右脚踩在右脚上。请你们和亮亮老师一起，左、右、左、右、左……”
宝宝们:“哈哈哈~”
亮亮老师:“你们都做的非常棒哦!请你们把小脚丫送回来给老师吧。今天我们认识了左手和右手；左脚和右脚。回家以后宝宝们可以告诉爸爸妈妈，这是我的左手；这是我的右手或者这是我的左脚；这是我的右脚。”
叮咚水果时间到，请你们拉好小火车我们去洗洗小手准备吃美味的水果啦。
第二节课
精细综合课
亮亮老师:“请宝宝们坐好，我们要准备上课啦，请你们把小手变出来，挥挥小手跟我打个招呼吧，哈喽，大家好！我是你们的好朋友亮亮老师，欢迎大家来到我的精细综合课堂。”
亮亮老师:“今天亮亮老师准备了很多不同类型的玩教具，先来看看亮亮老师是怎么做的吧。”
亮亮老师：“现在请宝宝们来自由选择玩教具在操作毯上进行操作，每次只能选一样教具，如果想要交换，可以跟亮亮老师来交换噢！”
宝宝们:“好的。”
志永:“大西瓜。”
安安:“穿项链。”
承熙:“好多毛球。”
翀翀:“我要玩数字的，我要玩数字的。”
安安：“我要玩那个动物的。”
诺伊：“老师你看我。”
乖乖：“我要和姐姐一起。”
妍妍:“我会夹毛球”
浠浠:“亮亮老师你和我一起。”
浩浩:“哈哈~”
叮咚，午餐时间到啦，请宝宝们拉好小火车洗洗小手准备吃午餐咯！
铃铃铃，午休时间到啦!闭上小眼睛~午安，宝贝。❤️❤️❤️
第三节课
科学课-《会跳舞的兵乓球》
目标:培养幼儿积极主动探索科学奥秘。
亮亮老师：“请小朋友们小手放头顶，小手放肩膀，小手放肚子，小手放膝盖。小手合拢，小手打开小手合拢，小手打开。小手变，我们一起打个招呼。哈喽，小朋友们下午好，欢迎你们来到我的科学实验课堂。”
宝宝们：“下午好。”
亮亮老师：“今天亮亮老师带来的科学实验叫《会跳舞的兵乓球》看看亮亮老师带来的有什么呢？”
志永：“兵乓球。”
浩浩：“球。”
妍妍：“吸管。”
亮亮老师：“对啦！我带来了兵乓球，还有吸管，看看亮亮老师能不能用吸管把兵乓球吹起来，请宝宝们认真观察哦！”
诺伊：“吹起来了。”
翀翀：“兵乓球在动。”
安安：“球球掉出来了！”
乖乖:“哇!哈哈哈~”
承熙:“我要蓝色的吸管。”
浠浠:“我喜欢黄色。”
亮亮老师：“好了，我的实验做完了，现在请宝宝们来做这个实验吧！”
宝宝们都很认真的在做着实验呢！
实验原理：空气是一种流体，空气的压强大小和流速有关，流速越快压强越小，当我们往乒乓球上方吹气时，球上方的压强就会变小，乒乓球就会飘起来。
时间过得好快啊，又到了放学的时候，背起小书包，宝宝们准备回家啦！
宝宝们我们明天见啦！️❤️
