我们都是为人父母，是否想一下，对于孩子的一生，什么最重要？是成绩？身体？品质？漂亮？有钱？……我想答案我们都可以轻松分晓。有时，生活中我们对孩子的培养却没有按正轨走，似乎少了点儿什么……
儿子五年级在实验班上，学生人数少，实验班的理念特别棒，学校特别重视实验班的一切学习和活动，加上班主任曲老师工作责任心极度强，活泼开朗的性格赢得了家长们的全力拥护！
一位好心的家长朋友专门养小鸡，为了培养孩子们慈善，感恩之心，给班里每位孩子送两只小鸡，孩子们可开心啦！那天中午每位孩子都带一个箱子领自己心爱的小宠物。儿子带回来三只小鸡，原来有一只小鸡不老实乱跳乱蹦，蹦到了喝水的盆上，将盆跳翻了，大半盆水扣到了小鸡的身上，落汤鸡被浇得生病了，浑身发抖，曲老师赶紧把小鸡抱起来，用双手的热来温暖小鸡，老师的一个动作，孩子们有了怜爱之心。儿子思索了一下，说：“老师，我想把这只生病的小鸡带回家养着，我相信我一定会照顾好它！”老师微笑着答应了，将准备自己带回家养的一只小鸡送给了儿子，从接过小鸡的那一刻，就用小手温暖地捧着，回到家后，轻声告诉我这只小鸡的来历，我欣然答应，而且对儿子作法表示的肯定与表扬！与儿子一起把小鸡放到盒子里，下面铺上电热毯，小鸡很快恢复了健康！
一个多星期过去了，儿子每天放学回家的第一件事就是去看看小鸡，并亲自喂食，一天三餐都是自己喂，从不间断！一天中午，孩子回家后照例去给小鸡送水送吃的，一不小心，把盖鸡箱子的一本大书碰翻在了箱内，刚好砸到了一只小鸡的脖子上，小鸡疼得叽叽叽直叫，一会儿就倒下下了，脖子转了三四个圈儿，气儿也有进无出，双腿伸直，翅膀张开，耷拉老长，凭自己的一个直觉，告诉儿子：“孩子，小鸡不行了，放弃吧！节哀！”孩子哭了，双手捧着小鸡，静静地坐到阳台上，怎么叫也不理我，我只好自己去休息了，醒来时，只听到儿子大声告诉我：“妈妈，小鸡脖子转过来了，小鸡没事儿了！小鸡没事儿了！”看到孩子高兴的样子，我也很开心，孩子告诉我整整陪了小鸡一中午，心中不停地为小鸡忏悔和祈祷，就是不舍得小鸡离开！我默默地摸摸孩子的头，说：“孩子，妈妈支持你！你是最有爱心，最有感恩心的好孩子~！”孩子轻轻将小鸡放在一个单独的小盒子里，开心地上学去了……
爸爸把小燕子送回房檐底下影响了我！儿子把小鸡救活是谁影响了他呢？其实教育无处不在，我们只管做好自己，一言一行就是最好的教育素材！
