F2L D18
关于养育和教育,我热衷于去思考如何把学习与生活相结合，让孩子走上一条与世界和他人发生联系的道路。
年初，我开始了和孩子“穿行于节气中的2019年”，一起从绘画中来了解什么是节气。然后下楼选择小区里的一颗植物，闻一闻摸一摸，在节气的那天拍张照或者涂鸦几笔，偶尔会录一段自然中的声音。回到家，姗姗会根据自己的喜好做记录，比如天气、温度、色彩。周末我们会一起看看当季的小食有哪些，从朋友那里订购或者自己来做。在不同的节气，她会有属于她自己的发现与我分享，我也会把自己的所见所闻告诉她她会有很多问题，我会请她记录下来，慢慢来寻找答案。其实，比起她收获了什么，更让我意外的是这个过程让我重新萌发了对于很多既有事物的好奇心。
— P.E.T 王颖
