小然是一个聪明活泼的孩子，但最近他的行为让他的父母和老师感到非常担忧。
小然总是编造各种理由，撒谎说他的作业已经完成了，但实际上他并没有完成。有一天，我发现他的作业并没有完成，于是让他回家补作业。小然回到家里，对他的父母撒谎说他的作业已经完成了，但实际上他并没有补作业。第二天早上，我发现他的作业还是没有完成，于是，我便拨通了小然妈妈的电话和她进行沟通。通过沟通，我了解到：小然妈妈因为孩子作业写得不认真，让他把作业重新，在重新时少写了一部分。小然妈妈没有检查他第二次写的作业，只是简单的问了问，就以为他写完了，所以就有了，我查作业，他没写完的事情。这件事过了没几天，小然又没写完作业，经了解，这次没有原因，就是没写完。小然的父母知道了他的撒谎行为，小然妈妈让他写一份反思书，并在班里念一念，也让其他同学引以为戒。在班里读他的反思书时，他低着头，声音压的很低，声音小得就连第一排同学都听不到。读得时候也是磕磕巴巴的。事后，我问小然的感受是什么？小然说丢死人了，别人一定都在嘲笑他。我告诉他，别人并没有嘲笑他，我还告诉小然，写不完作业是一个严重的问题，需要认真对待。作业可以巩固当天学习的知识，不完成作业会影响学习成绩、错过重要学习机会等。没写完作业撒谎是一种不负责任和不道德的行为，会让他失去别人的信任和尊重，所以才会觉得别人嘲笑你。接着，我又给小然几点建议，帮助他改善写作业的效率和质量。首先是制定合理的作业计划，然后是分解任务，利用课余时间抓紧写作业，最后可以寻求老师或同学的帮助等。
在这次事件中，小然意识到了撒谎的严重后果。他明白了撒谎不仅会让他失去别人的信任和尊重，还会对他的未来产生负面影响。他决定改掉自己的坏习惯，诚实守信地面对学习和生活。
