谨以此文悼念曾经的一位同学。
谨以此文惊醒脱节的素质教育。
谨以此文控诉无声的凄凉世界。
——也愿每一个活着的人，珍爱生命，热爱生活！
悲剧已经过去了几个月了吧，时间洗涤了旧迹，仅使留下了一抹伤痕！
在和我一样的年龄，最美年华一朵花无声的凋谢了。她没有用血染红了我们边城高级中学北清湖的一湾清水，但是却以血肉之躯模糊般的染红了这片有情或无情的大地！
我无法想象当她“请假”出了一尘不染的学校大门时，一路狂奔，沿着城北大道，跨过我们花垣县，对！花垣县的高速公路收费站，在一路疯狂的跑到四十多米的高架桥时，在她离开这个世界上最后的十几分钟里想着什么。是自己的同学老师还是父母，是冰凉的学校管理，还是内心的绝望孤独，或者是……当她跨过生命的阑槛时，以一朵雪花的姿态告别了这个对她没有温度的压抑了许久的世界时，没有人真正关心懂她的学校时，她染红了整个无情的世界！她也便解脱心里面的绝望孤独了……
是的，她走了，我曾经的同学。不要问为什么，我懂的比你要多一点，心也是痛一点。
初二时和她曾经是同学还是一个组的，她那时阳光明媚，向上积极。那是的我可能还是不成熟的，对别人观察还不够认真，但是我想她是不应该以这样的方式离开人间的。
初三分班，她读的是上面的好班。高一她读的是我们“伟大的”边城高级中学最好的A班，后来因为各种留级了。再后来我读高二，她还在高一。我高三，她高二。但是还没有到我毕业，她却离开我们的学校，再也回不来了……
心里上是有巨大落差的，一个好学生A班的，留了级，可能她没有什么真正的朋友或是可以发泄心中苦痛的地方，压抑压抑，我们人性化管理著称的边城高级中学把学生分了三六九等，ABC三个层级，分了还要在细分，美名其曰“因材施教”……如果我曾经是最优秀的学生留级了，还没有任何出色成绩，我内心也会慢慢滋生绝望孤独的……
她已经在缓缓走向末路的时候，却没有人真正去拉住她一把。而是在她已经凋谢后，她生前的所谓的朋友各种空间说说发“悼文”以表自己的伤心难过，心地善良！我用一个旁观者的眼光看，她身边的朋友是最没有资格去悼念她的，你是她的朋友早就应该发现她内心的阴暗了。很多时候我下了早上训练，看见的只是她一个人，一个人早早的，低着头默默的走过我们光荣的北清湖畔的“状元桥”，她可爱的朋友们，你在哪里！她是一个人，一个人啊！黑夜的早上她是一个人在我们几千人的“大家庭”花垣县最好的中学边城高级中学，十点半的黑夜她也是一个人独自走回寝室的吧！她是隔离了外界吗？我不得而知，在她生前。那些口口声声称是她朋友的，曾经的“有爱心，善良的”同学们，你们可曾陪她过了一次桥，走过一段路，说过一句暖心的话！她一个人过桥时，你们这些所谓的朋友在那，在那！
绝望源于内心，内心受环境影响。当她长期处于压抑状态，精神状态 看起来是不太正常的，行为也是有所改变的。在她第一次出现不正常征兆时，就应该马上给她与应急救助或是心理疏通，而不是一张请假条，回家去休息！据说她，我曾经的同学。在陨落前一次考英语周报，因为没有做完还是其他原因，把报纸塞入口里吃了。当时班主任就应该发现不对的！她还说过她想跳楼了，可能老师也没有在意，只是一张请假条，葬送了她年轻生命……没有针对任何人，不要对号入座！！！
她没有跳楼，没有用自己血肉为我们的边城高级中学摸黑！却选择了一种比在学校跳楼更痛苦的方式远离了她的学校……
一个精神上已经不太正常的学生，老师就这样草草放出了学校。之前打电话通知她的家长了，可能是没有的。等她的心脏破碎了，老师开始打电话通知家长了，学校开始封杀消息了，开始加大学校进出校门管理了，开始对学生进行集体心理素质教育了，开始签订免责协议书了，开始……是的，这类事发生在各个地方，但是当发生在自己身边时，体会才会那么深！这不是学校的责任，不是老师的责任，是一个教育体制下的责任！（衡水二中修铁栏杆）
还有那些高速收费站的工作人员，他们难道就没有看见她闯过了收费站，朝几公里开外的高架桥跑去吗？看见了！但是他们在“忠于职守”没有私自离开工作岗位！也设想不到她会有什么情况……于是静静的看着她跑远跑远，直到她猛的从桥上告别了这个对于她来说是绝望的世界。这是花垣县的高速收费站……他们在“忠于职守”！就算是跑，那桥离收费站也有十分钟的左右路，我知道的！如果他们看见她已经闯过了。就应该追上去拉住她，制止她。一朵鲜花般的生命就可以挽回。但是没有一个人去制止她，他们还在那里“忠于职守”的工作着……
冬天学校还是有一点冰凉的，所以的事不关己高高挂起，所谓的各扫自家门前雪，莫管他人瓦上霜。无形的冷漠无情我自己是有感受过得。这个事情的发生不知道给了多少闲人以谈资，多少人又在反思？
她内心世界是冲突矛盾的，矛盾到了极点，便以一种令人惋惜的方式走了。她美术方面魄有造诣，她的画我是有看过的，在校刊《边城风》是有发表过的。画也是有一点明明隐隐的压抑，多是黑白的素描，有一点梵高般悲惨。不被人理解，缺乏沟通表达，心理落差，学校的分层管理等等原因造成了她的凋谢。是的，我不愿意看见，你也不愿意听见这类事情的发生。但是发生了，我们便应该深刻检讨，去反思。
中国的中学教育只看分数，大多数中学生的心里面是或多或少压抑的。（除了混日子的，读不得书也好）老师不应该单单教学生学术，更应该教育一个学生做人，怎么去应对将来更长远的生活，而不是短暂的三年。
学校是教书育人的主阵地，但其并非教育的唯一阵地。关于教育与生命是一个古老而永恒的话题。每个学校是应该做好每个学生的生命教育的，而后是分数教育……
生命诚可贵，故人已远逝。今夜的北清湖畔冷风又会轻轻吹过的，时间会教人淡忘悲剧，也叫人铭记过往。惟愿她在那边的世界能被人理解，被温柔的对待！就用北清湖畔的一湾清水来洗涤旧迹吧……
明天太阳照样升起，愿你能热爱生命，尊重生命，珍惜生命！乐观阳光灿烂的活着这尘埃的世界就好！我的朋友，我不奢求你过得多好，只要你活着就好了！也愿你能感受到太阳的暖意……
丁酉鸡年 欠之书语 二零一七年一月一十三日书于 永绥边城书院
（注:不在沉默中爆发 就在沉默中灭亡！可以再封杀我的文字，不可以封杀的是一个事实。）
