我在坚持“阅读助成长”！
【目标】1年10本书
【打卡】第7天20240718
【书目》《第56号教室的奇迹》（第1本）
【作者】雷夫•艾斯奎斯
【版次】光明日报社出版
【页码】151—181 页（读完本书）
【进度】第十三、十四章
【用时】50分钟
【感悟】
好的电影能建立孩子的品格，了解正确或错误决定所造成的深远影响，并且启发他们，让他们就算是身处困境，也能为信念挺身而出。
在第56号教室，雷夫老师把“电影”当作辅助孩子们学习的工具，为此他设计了一项可自由参加的课余活动——霍伯特·莎士比亚电影俱乐部，奇迹由此诞生。一个平凡的孩子拥有了一个不平凡的理想。
每一个孩子都有自己独特的个性。不同孩子的身上都有自己特别的优点。现时代背景下的教育更注重学生的智力发展，尤其以记忆力为核心。记忆力好的学生占了很大的优势，大多能取得优异成绩，但对记忆力一般或不好的孩子是不公平的。我们需要学习雷夫老师身上的热忱，需要大单让孩子尝试。这样，我们才能在现实的工作中，耐心细致设计更多的教学活动，力争能适应到班里的每一个学生。
行万里路是让孩子们有机会接触到更广大的世界，同时发掘自身最好的部分。只有愿意努力的学生，才能赢得跟我们一起上路的资格。同时，还发掘自身最好的部分，学习到课本上所没有的知识。
在我们工作中，可能为了安全因素，不可能像雷夫老师那样，带领班级里的孩子们外出旅行。但是，阅读完这一章内容，我充分认识到了行万里路，对孩子们的成长是多么重要啊！今后，多提倡家长们利用周末和节假日，带孩子们外出走走，感受春光的美好。
通过自己的努力，获得出去旅行的资格，我想，出去旅行的孩子一定会格外珍惜自己外出旅行的机会，因为是靠自己的努力争取来的。
