读《陪孩子终身成长》第一天

养育的本质是什么?

樊登老师的《陪孩终身成长》开篇第一部分提出“养育的本质是什么”,其实,我自己也一直思考这个问题,养育的本质究竟是什么?在樊登读书听了很多关于育儿、心理、家庭、管理的书,我对这个问题有了新的看法。

首先,养育是一个复杂的体系。生命本身就是一个复杂体,养育孩子也是一个复杂体系。复杂的问题出现了,我们却总想以简单系统的方法来应对。那么我们养育出来的孩子是不能独立的应对这个复杂多变的社会给他提出的各种问题,他只有选择逃避或者承认失败。

其次,亲子关系决定孩子的一生。经常听的一句话“你与父母的关系,决定了你与世界的关系。”一开始听到这句话的时候,我似懂非懂。听了很多这方面的书之后,我才懂的这句话的深层含义。孩子来到这个世界上,第一个接触的人就是自己的父母。在3岁以前,孩子是跟着父母学习如何生存,如何跟其他人沟通,如何处理与其他人的关系,如何思考问题等等。这些都决定了他在以后进入学校,进入社会,有了自己的家庭和孩子。他将如何处于与这些人之间的关系。

最后,远离恶劣的亲子关系。恶劣的亲子关系对一个孩子,一个生命体的影响是深远的,这决定了孩子的一生能走多远。父母在养育孩子的过程中,首先要承认孩子不属于自己,他是一个独立的生命体,他只属于他自己。有这样的认识之后,父母在养育的过程中能够清醒的认识到边界。给予爱是温柔的、无条件的,但这个爱不是负担,不是压力。

养育孩子绝不会简单的机械论和还原论,养育是个复杂的体系,如果你想用简单系统来养育孩子的话,那么孩子永远成不了你心中的样子,而是你嘴里的样子。养育孩子不是简单的听别说,也不是看别人做,

养育孩子最关键的是你,是父母如何改变自己。

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