今日打卡
对今天晚上的讲座进行了整理
怎么去备课
1.明确目标，课程标准
教学环节中要落实目标（怎样指导孩子把问句读好）
2.在明确目标的基础上，要有德育目标的渗透（从生活和课堂中细节进行）
3.怎么备课
每节课的课后都有课后习题。课后习题可以选择作为目标。
简简单单学语文，踏踏实实学做人。
备课时每个环节都要渗透方法的指导。
实习有意义的去看，看这个老师每天干什么，一天几点到班，到班做什么，她做了什么准备，老师的一天怎么过。值日怎么安排，怎么做。老师一天怎么做的。
咱班有没有一些学生需要我重点关注的，突发情况应该怎么处理。第一时间通知班主任，没有责任去处理。
如何处理突发事件，是我们需要学习的。
难得是育人。
学习怎样处理孩子之间的矛盾。
学习老师润物细无声的学习方法。要有评价和反馈。关注老师处理安全，矛盾的时机。老师化解同学矛盾，和家长，学生的语言。
老师交流时的神情，回忆老师的经验
听上课：听老师的语言组织。听老师的评价，评价语的运用，去组织课堂，维持课堂秩序。
学习评价机制，小干部的培养。
如果分配到六年级，处理好和学生的关系。
班级特色活动的学习。
勤思勤做勤动腿，少说少玩少溜达
适当展示，勿忘初心
