2010年10月1日
昨儿中午去楼下取报纸，见门卫室小黑板上有我邮件，我便知道，该是振宇老师惠赠予我的书到了。是呵，按照我对中国邮政投递速度最有耐心的推算，也该是这几天到的，看来我真不应该对中国邮政绝望，能顺利收到，值得庆贺。前不久广曾老师给我寄书，还怕收不到，打算重新寄呢。好啦，好啦，就不说中国邮政了，说好心情罢。
急急拆开包裹的牛皮纸，不禁感动老师的细心，书的外面还套了一个柔柔的塑料薄膜袋。《且拾起一池落花》，我曾经在老教四博客里看见的书就真真切切地出现在眼前了。扉页上，有老师工整的签名，书页散发着墨香阵阵。看着这本从长江尾溯游而至的书，想那关山千重呵，有书自远方来，不亦乐乎！倘若不是因为重庆方面计划变更，我或许会从振宇老师手里接过它，我便有亲口致谢的机会。如今，又不知该是何时，方有晤面的机会了。
当初通过老教四博客认识老师时，便有了疑惑，不知他是否就是昔年在中师任教心理学时那本《心理学教程》教材的主编，后来才知果然是的，可惜当年不知，未能讨教。从案头拿出曾经用过十年的教材，把它放在老师惠赠的新作一起，倒是感觉有些意思。
“喜欢”说，非常喜欢这个书名，是呵，“且拾起一池落花”，闲闲的，淡淡的，娓娓道来。一篇篇短小的随笔文字，恰如一片片心情，或轻松，或深沉，或敏锐，或若愚，确是一份感怀。书中好些文字我并不陌生，是我曾经在老教四博客里拜读过的，有些却是我第一次读到。并非学术，更像一位长者的诉说。老师对老教四博客的感情，对年轻朋友的亲和，对同学友情的珍视，对心理教育的执着，在字里行间张扬弥漫。读着那些文字，看着那些熟悉的人名，虽然有的是字母，可我也隐约知道，他们是老教四那个集体的好多好多前辈，虽未谋面，却仿佛神交已久。那一刻，便有了虽天涯而咫尺的感觉，原来，这些日子里，已然渐渐地把老教四当了老朋友，勾勒着那些鲜活的面容，仔细从书和博客里寻了照片来对号，想起了文字调皮的本家大哥，同样逗趣的悦老师，勤于思考笔耕不辍的广曾老师，喜欢像年轻人一样上传图片的李老师，兢兢业业打理老教四博客的振宇老师，还有我不太熟悉只听喜欢说起过的乌头大哥……
“且拾起一池落花”，那池水清清，花亦清新，拾得便可珍藏。花虽落，却是依旧馥郁，那池水涟漪中便也有了馨香。
