初到运城，百度上说这是一座因“盐运之城”得名的城市，是中华文明的重要发祥地之一。而且裴氏家族在这里曾出过59位宰相、59位大将军，史称“将相接武、公侯一门”。看到这些，就让人莫名觉得亲切。吃饭的时候看到的也是裴氏餐饮，有种到自己家吃饭的自在感。
初到运城，寒冷的天气确实让人不太适应。可是一天中，看到的一切，让人热血沸腾。走进新港实验小学，看到雀跃如鸟儿般的曹校长，心情也随之激动。她带着我们自由的穿梭在校园中的各个角落，打听每一节课有哪些老师来执教，带我们观看最适合自己的课堂。
最先到的是与我相关的一年级课堂，我最希望看到的晨诵。第一个老师，很有激情的一位年轻女教师，她的晨诵，很有感染力，一首小星星，孩子们眼睛时刻追随着老师，嘴中唱着，手上的动作也毫不含糊，孩子们有极强的模仿力。而老师更是专注于指导朗读。孩子们学习了一首新的儿歌大鲨鱼，通过模仿大鲨鱼把孩子们带入情景，同时也和小朋友们以前学过的绘本产生链接，温故习新，一节晨诵听的整个人都热起来了！
晨诵结束，走到了另一间教室，是一年级教研组长的语文识字课。九零后的一位女老师，课堂却有着远超同龄人的沉稳，整个课堂节奏让人很舒服，娓娓道来，一言一语皆是知识，干净利落的完全没有一句多余的话。课堂板块清晰明了，扎实的一节课容易，难的是每节课上的扎实。一节课最后十分钟时，我看了下时间，观察了孩子们整体的听课状态，专注度非常高。孩子们会听课，在学习过程中真的太重要了！
在这里，第一次见识了三校大教研。三位老师准备了三节作文课，在语文教学中，作文绝对占据很大的席位，而作文教学也一直是老师在实际教学中很难突破的一个难题。而今年三所学校集合所有老师的力量，来研究做课题。印象最深的是校长爷爷那句作文源自于“留心观察生活中的事”。这是灵感来源的起点，作为一线教师一定要有敏感度。善于观察，从细节入手。
下午参观了孩子们午读的情况，同时参观了舞蹈教室，美术教室，合唱教室和科学教室。这些观察感受我在后面会提到。重点是我们在等待的三年级新诗会。孩子们站在舞台上的状态，绝对是有了多次舞台经验以后的那种从容。这个诗会资料整理以后我会单独做次介绍。
一天的时间，看了很多，感受很多，充实很多，心里也踏实很多。期待明日会有哪些收获。
