新知：
学习的五环法：学习（了解）- 思考（提问） - 如何去做 （知行合一）- 分享（教授）- 知识就是生产力（盈利）
大部分人在学习的过程中，只停留在了解的阶段，一部分人会提问，还有一部分人会学以致用，将所学运用到实际生活中去。但是去到第四阶段和第五阶段的就少之又少了。
旧知：
阳阳妈在学校也算是一个拔尖的学生，学习能力不错，也很会思考。但是学以致用则不敢说全部都100%做到，只能算是一部分。阳阳妈曾经当过老师，算是分享过，教授过学生，也利用所学知识盈利，但是创造的生产力比较少。上升进步的空间还很大。
如何去做：
1. 重复是一种力量。知行合一，所学运用到实际，并且秉持水滴石穿的精神，简单的事情重复做，重复的事情认真做。
2. 检验是否学会的最高标准是会教。秉持”利他“主义，将自己所学分享给周围的人。
其中第1点是最重要的。
