刘彦 中原焦点团队 沁阳智慧父母课堂 焦点讲一.高三 坚持分享第1338天＋运动第550天+读书第370天】 2020.8.30周日
很喜欢今天观摩咨询中的几个点：
孩子不来咨询，家长却想改变孩子的某一点，面对这种“隔山打牛”的事件，咨询师很稳，不断在确定目标，是谁的目标？
“如果我有机会问你的孩子，关于目标这块，他会怎么说？”
“关于目标这块，可不可以调整方向？”
家长面对改变无果时，话语中透着无力，咨询师看到来访者的发光之处，给予力量！
“孩子怎么就选择您来做监督员？”
“您在与孩子沟通中做了什么，就顺利？”
将近结束的行动梳理：
“今天聊到这，如果再给孩子聊，会有什么新的想法？”
如果和孩子去谈，具体怎么谈？遇到困难，会怎么办？
观察员：
对于这场咨询，…您的感受怎么样？
刚才您听了咨询师的反馈，您在整场咨询中的感受呢？
当您听到来访者的反馈，会怎么看？
整场咨询中，您感觉不错的地方，亮点是什么？
做什么调整会更好？具体怎么做？假如朝这个方向努力，会需要多长时间？当您有这些变化时，和别人再聊时，会有什么不同？
