读完保罗阿扎尔的书《书，儿童与成人》，在这里谈谈留在脑里的印象。
1:印象笔记1-------
法国人～前所未有的，为儿童书写印刷童话的法兰西学院院士～
夏尔佩罗（以下附照片）～～为儿童书写的第一人。。《小红帽》《小拇指》等源自他，我们耳熟能详的格林童话是佩罗的弟子来的[憨笑][憨笑][憨笑]
2:《书，儿童与成人》
印象笔记2----当想象力遇见理性
寓教于乐，是古今中外多少教育人士，家长们，，，的追求。虽然是大家公认的好主意，但怎样做才是真正的教+乐，百家争鸣，到如今也不停歇。
自称为“智慧的家庭教师”的勒潘斯.德.波蒙女士于1757年出版《儿童商店》，流传至今的《美女与野兽》的娘家人（以下附照片），我相信她的一辈子的教学都在想象力与理性中摇摆，最终是理性越来越多。结果是喜是悲，留给后人评判
3:印象笔记3，作者认为优秀书籍应该具备哪些元素，以下来自书本内容～～
我所期待在一本书中我们能找到的，是以下这些元素：
一、 我欣赏那些忠于艺术本质的书籍，也即是那些能够提供给儿童们一种直觉又直接的知识形式的书。在它的身上，拥有某种简单的能令人立即察觉的美感。它拥有能够激起颤动儿童灵魂的能力，并将这些震撼注入衍生到他们的生命中去。
二、 那些能够给予儿童他们热爱的画面的书籍。折射着周遭世界的丰富多彩的画面；既是解脱的力量，又是快乐的源泉的想象的画面，让他们在被现实关闭以前，能获得那么多可贵的幸福；在时间面前能令儿童们觉得安心泰然的画面，因为当岁月匆匆流过，他们将面对的是并不美好的现实。
三、那些能够唤醒儿童敏感的心灵，但绝非泛滥感情的书籍；
四、 那些尊重游戏的尊严和价值的书籍。
五、 我欣赏知识丰富的书籍，但绝非那些企图占据课间休息和娱乐时间，以所谓的在丝毫不费力气中就能学到知识为谎言和借口的书籍。
六、 我欣赏不将语法或者几何知识拙劣的装扮起来的博学的书籍；
七、 我欣赏那些对知识有清晰敏锐了解的书籍；
八、 我尤其欣赏向儿童们讲述存在中最困难但又是最必需的知识，关于人类心灵的书籍。
九、 最后，我也欣赏那些富有深刻道德感的书籍。它不是那些无需亲身经历，无需任何努力，由最强大的人群来决定其形式模样的道德准则。总而言之，我欣赏那些维系着人类信仰与公正的书籍。
作者很有见地地总结得细致入微，有历史前瞻性的观点对我们当今世界的阅读推广，书籍选择上也可以有借鉴作用。
印象笔记4 童话，一面流传千年的水镜
在这里我看到了好多震撼人心的话语，道出来我们为什么做亲子读书会，为什么做儿童阅读推广的心声，我们的心里爱的那部分，令我们欢呼雀跃去做公益活动，享乐其中而不自知，哈哈！哈哈！
“一切都是真实的，一切又都不是真实的。”我们生命本质不就是这样吗？？歌词里说“人生如戏，戏如人生”，吻合得天衣无缝啊
5，印象笔记5
作者对各国儿童文学发展的现状总结概括～英国：温柔悠远的童谣；美国：为儿童设立的图书馆；丹麦：童话王子安徒生；意大利的昨天和今天，作者还是着笔很多的，唯一我想找到更多却没法实现的就是关于这位大师级别的～儒勒凡尔纳～同为法国人的描写
儒勒凡尔纳的书占据我书柜的重要一角，虽然枕头厚的书，上小学的孩子也看得津津有味，乐此不疲，这是可以经得起历史考验的书。作者保罗阿扎尔也是读着儒勒凡尔纳的书长大的啊哈哈
最后最后还想提提作者对祖国～法国的一些描述～法国：理性、智慧、优雅，，整本书对英国美国那是高度赞扬，毫不保留，露骨正面的描述，对法国～自己祖国确实又拉又打的感觉，但终究目标是终极褒扬的，让人感觉作者是不偏不倚，公正严明的，法国的成就是应得的，高，高，高
