第四章 兴隆国运党为魂，旺楚春秋最育人。末茂本深时势造，好成优品自劳神。
“夏雨林,你怎么迟到了！？”章老师看见气喘吁吁的夏雨林匆忙跨进会议室，以诧异和责备的双重口吻问他。“章老师，我是下河挑水才来晚了。”夏雨林低头直喘气。“啊,你下河挑水！你们家是你挑水吗？”章老师更加奇怪。“我爸爸今天在厂里砸伤了脚。”夏雨林抬头看着章老师。“哦，今天厂里砸伤脚的是你爸爸呀！”原来章老师是田大夫的爱人，吃饭时听老田说过这桩事故。“章老师，以后我放学后先挑水，不会再迟到的。”夏雨林向老师保证。“快来，坐下吧。”章老师用双手爱抚地搭在夏雨林的双肩上，将他推到椅子旁，转身向大家：“好吧，我们继续排练。”
这是学校宣传队在排练话剧《打败美帝野心狼》。章老师兼任校宣传队队长，负责排练这个节目。高年级的很多同学不仅加入少先队，还参加宣传队。低年级的同学只有一个三年级学生李莉，一个非常乖巧的女孩是快嘴李的女儿。除了章老师，还有一位姓王的音乐老师也是宣传队成员。这宣传队自成立以来都是在没课的星期六下午活动，活动地点在会议室。最近因为要赶排话剧就增加一次星期三晚上的活动时间。
话剧《打败美帝野心狼》说的是一个工人家庭支持抗美援朝的故事。职工子弟学校也能排练这类话剧，这说明市委宣传部的号召已深入人心，全市的机关、学校、工厂、街道都积极行动起来，以各种形式广泛宣传支援前线的活动正不断向纵深发展，逐渐深入人心。夏雨林对参加演出十分投入，因为他早已耳闻正是日本鬼子的入侵使他失去了生父，所以他痛恨一切侵略者！决不能让曾经发生在自己身上的悲剧又在刚刚解放的神州大地上重演！
在这个话剧中的几个主要演员是：周子敬饰演父亲，鲍新芸饰演母亲，夏柏兰和夏雨林分别扮演这个工人家庭龙凤胎的姐弟，李莉扮演小女儿。剧情是他们的大哥半年前参加志愿军赴朝作战，不幸牺牲，噩耗与遗物（日记本）传来，一家人万分悲痛，龙凤胎姐弟二人读完哥哥的一本残缺不全的日记本后争先恐后要求参军赴朝，获得疾病缠身的父母鼎力支持，最后身为卫生员的姐姐获准，全家又欢送她参军。
话剧的首场演出就是在厂里的职工俱乐部进行的，这是厂里为纪念抗美援朝一周年而组织的一次文艺汇演晚会，除有一车间的合唱《抗美援朝进行曲》、《志愿军军歌》，食堂的表演唱《英雄的汽车司机员》，厂办公室的朗诵《谁是最可爱的人》，子弟学校王老师的独唱《王大妈要和平》以外，还有好几个车间、科室、后勤部门都自编自演三棒鼓、快板书等节目。
话剧《打败美帝野心狼》是最后一个出场，剧情的震撼人心加上演员们个个认真投入，充分表达出一个普通的工人之家为保家卫国死而无悔的崇高品德和前仆后继誓死打败侵略者的决心，特别是姐弟二人手拿哥哥的日记本如泣如诉、争先报名上战场的对话场景，表现出年轻一代敢作敢为视死如归的高尚气节，感人至深，催人泪下，将晚会引入高潮，台下掌声一片。
这掌声让章老师眼眶湿润，刚一落幕她就跑上台去双手将这龙凤胎的姐弟二人楼进怀里，她没有料到夏柏兰和夏雨林初次登台一点都不发憷，毕竟他们还是孩子啊！她高兴自己选人没错，一个多月的排练没白辛苦，登台前的叮嘱也没白费。
晚会结束卸完妆后他们就各自回家，雨林跨进家门就感受到一种与平时回家不一样的气氛，除嘉尔已经睡下，父母和家家正等着他呢。“乖儿子，原来你蛮会演戏的！”儿子一进门母亲就给他戴高帽子。“上台前章老师特意叮嘱我们，听到大哥牺牲的消息最好要想到你们最伤心难过的事情，我和兰兰都想到了大丫妹妹。”雨林有心不说生父被日本鬼子炸死但直白说出枉死的大丫这让一家人顿时无语，他们倒是明白了一个小孩子演戏时为什么能真哭，可是雨林还没有明白提起大丫那是随时都会让父母心里流泪的。
建厂后第一次文艺汇演就在厂里取得轰动的效果，厂里按照市、区两级宣传部门的部署进行的捐钱献物和报名参军的动员，更进一步激发起工人们的爱国热情，大家纷纷响应号召，多数是捐钱，也有捐冬衣的，还有捐黄金、银元、首饰的，彦来与娟子也悄悄地捐献一个戒指和两个耳环。大家的捐赠虽然物轻薄但心真诚，积少可成多！。
另外，还有几十人报名参军，经审查批准六人加入志愿军，分别是两个车间工人，两个基建科青工，另一个是食堂员工，还有一名医生参加志愿军医疗队入朝救治伤员，那个医生就是外科大夫田仲天。厂里为参军人员组织热情的欢送仪式，现场锣鼓喧天的激励气氛和亲人惜别的依依不舍融为一体。此时此刻，夏雨林目睹着田大夫和章老师挥手告别的情景，此情此景溶入他的脑海，凝望的双眼显得若有所思。
虽说是第一次演出，夏柏兰和夏雨林可是出头露面了。在学校里自不必说，他们算是姐姐哥哥，弟弟妹妹们当然都很羡慕他们。又因为是代表学校出演的节目，所以老师们也都很惬意。就是在厂里他们也开始引人注目，尤其是柏兰，高挑个、瓜子脸、大眼睛、双眼皮，一副漂亮的模样更被年轻小伙子们看好。“这不是参加志愿军的卫生员吗，什么时候入朝啊？”这是一个顽皮的年轻人在俱乐部门前大庭广众之中对她开的一个玩笑，还真把她给吓一大跳，逗得一旁的人都哈哈大笑。
不可否认，这次演出已经悄悄地影响了雨林的思想和生活。他在剧中扮演的龙凤胎弟弟虽未获准赴朝但肯定要承担起军烈属家庭的生活重担，并要尽心尽力照顾好患病父母。“现在田大夫参军了，我可以帮助章老师啊！”雨林心中主意已定。另外，他觉得剧中“哥哥”的日记写得很好，也知道吉森哥哥有一个本本是专门记日记的。“我也要写日记！”为此他将家中糊纸盒的废纸搜集起来，经过一番裁剪之后，制作好一本有半个课本大的小日记本，并用胶粘马粪纸为外壳，还在第一页书写上几个大字《狗伢日记》，决心养成每天晚上写完日记才睡觉的习惯。
还是这第一次，在这两家人的同年人却有着异常的反应。作为哥哥，吉森对妹妹柏兰第一次登台演出成功十分高兴，他早就听妹妹说过排练节目的事情，当时并不足为奇，因为他自己也正在省立汉阳中学参加演出排练。直到他看完厂里组织的汇演才大开眼界，首先是厂里有宽敞的俱乐部，专门的表演舞台。其次是锣鼓众多、器乐齐全，因此现场气氛激昂，演出效果更好。演到最后一个节目，看到妹妹得知哥哥在朝鲜战场牺牲的噩耗后竟能真哭出来，这是他完全没有想到的，当时他是感同身受，眼里充满着泪水，毕竟他是这个“妹妹”的亲哥哥啊！从此他对妹妹刮目相看。“妈，妹妹演得真好！”一到家他就立刻给妈妈报喜，罗瑛因为身孕反应太重，那天她没去看演出。
嘉尔的心理反应比较复杂。进城一年多来，他对城里的很多事情都感到新奇。观看这样的表演还是头一次，所以他也很高兴，不过他主要还是看热闹，心说雨林和柏兰在台上的演出那是演戏，大家鼓掌他也鼓掌，不过，仅此而已。晚会一散回到家就倒头睡觉，对伯父伯母和家家夸奖雨林和柏兰的话他不以为然。这可能是因为他不仅从未得到过父爱，而且就连曾经的母爱恐怕也没有留下什么记忆，伯父伯母和叔叔们的爱仅仅顾及他的吃喝穿戴，难以弥补他幼小心灵的亲情缺失，性格比较孤寂有时也撒野，因为乡下也好城里也罢所有的亲人对他的爱都缺乏认真而严厉的管教。
他眼见城里的大人们整天忙的也都是挣钱养家，小孩子们每天都要上学。在家里，他自认为与雨林不一样，他是大伯父寄托给三伯父的。在学校里，他是个插班生，天天与一大群小弟弟妹妹在一个教室里，可谓鹤立鸡群。因此，他一直都没有能和自己一起开心玩耍的好朋友，往往是孤身只影，寡言少语。其实，彦来与娟子已经觉察到嘉尔的这种心态，不过他们除叮嘱雨林多和弟弟一起玩玩以外，似乎一时也没有找到别的有效办法。
冬季经常是漫天飞舞的鹅毛大雪，除了瑞雪兆丰年，这也是老天爷送给放寒假的孩子们的最好礼物。几乎天天都可以看到雨林和邻居鲍新云一起带着小丫在门前玩耍，雨林给小丫堆雪人时鲍新芸也来帮忙，堆起的雪人比小丫还高一头，镶两颗大红枣做眼睛，插一根胡萝卜做鼻子，它纹丝不动地立在门前。有句民谚说：热不死的屁股，冻不死的脸。你看小丫的鼻头都已冻红，可是一直立在雪人面前看。家家在屋里手提一个小烘笼站在窗下透过玻璃看着他们，时不时地催促雨林将小丫抱进屋里烤火取暖。
隆冬季节，寒风凛冽气温骤降时，在武汉凡是有点条件的人家都想要烤火取暖的，尤其是有老年人和孩子的家庭。取暖工具多用烘笼和火盆，烘笼小巧个人携带方便，火盆摆在屋里可围坐多人。家家她老人家过冬是离不开烘笼的，她用的小烘笼是一个用粘土烧制的陶盆，上面有一个半圆环的提梁。只要将做饭未燃尽的细碎木柴置入其中，再加几块木炭，盖上一层灶灰，既可以烤手也可以暖脚。只要双手不干活，她肯定提着烘笼，若是站着就把烘笼贴在小肚子上，若是坐着就夹在两腿之间，然后用系在腰间的宽大围裙覆盖在上面，营造出一个温暖的空间。雨林抱着小丫进屋后就撩起家家的围裙将妹妹一头塞进去，将脸颊贴在家家的手上，冰得家家只叫：“好凉啊，你这鬼伢子！”雨林在一旁咧嘴直乐。
按照区里的安排，话剧《打败美帝野心狼》和独唱《王大妈要和平》分别获准参加巡回演出，因此新学期宣传队的老师和同学就更加忙碌。这个周末一下午都参加市里安排的巡回演出，因为节目较多演出结束已经很晚，“章老师，食堂肯定已经关门，到我们家去吧。”雨林恳请的目光盯着老师，“走吧！”看老师犹豫不决他就强拉着她的手直奔自己家门。章老师为支持丈夫参军入朝已经将女儿托付给母亲照料，送走丈夫以后她就到职工食堂解决吃饭和饮水问题，家里就没有开伙。
章老师一进屋娟子就到厨房请母亲加一个炒鸡蛋，当母亲将炒鸡蛋端进屋送上桌时娟子急忙介绍：“这是我母亲。”章老师赶忙起身开口：“家家好！给您老人家添麻烦了。”“不麻烦，你是稀客。我早就听雨林说你是个好老师！”家家一脸的笑容。“老师你吃。”雨林立即给老师夹炒鸡蛋。
有道是“家有一老，犹如一宝”看见家家收拾碗筷去厨房的背影章老师喃喃自语：“家里有个老人多好啊。”“你的小孩好吧？干脆把妈妈接过来吧。”娟子似乎从眼神中看出章老师的心思。“是的，很快就要过来的。我哥的孩子已经上学，劝母亲可以放心过来。”“田大夫好吗?”娟子关心的问询。“他们忙得要死，伤员多，医护人员少。来过一次信，草草几个字，就是报个平安。”说完章老师起身道谢回家而去。
很快就到这一年的暑假，除去帮妈妈多糊纸盒子，雨林记着爸爸妈妈的话经常带着嘉尔一起玩耍，这玩的地方除开厂里的俱乐部，还有月湖。因为人多俱乐部里他们能够上手的玩项不多，往往是只能坐在凳子上眼观舞池里一对对男女翩翩起舞，听说这是交际舞，还有什么慢三快三之说。看得多了慢慢对舞曲及其步伐也知悉一些。不过，最好玩的地方还是月湖，而且郭公堤从月湖隔离出来的堤西这一片水域近在咫尺，湖东偎依工厂的围堤，其南有龟山横卧，其北布满工厂的职工宿舍，他们玩的地方可以在任一水域自选，只要是水不深的地方即可。
这北边沿湖一带中间的一段都是原来汉阳铁厂倾倒的铁渣坨子，已经自然形成坚固耐用的湖岸。它的最西头是一块被分隔出的沼泽地，因为临近有一座公共厕所而成为女人们涮洗马桶的专用之地。它的东头与工厂围堤下的坡地连成一片，这片堤坡地正不断地被人们开挖成菜地。沿湖一带的中间段就成为人们洗衣、洗菜、取家用水的地方，因此，唯独这里总是人来人往。很自然，这里也就成为孩子们玩耍的首选之地。
雨林最喜欢的就是钓鱼，他想的是钓鱼不仅好玩，而且钓到的鱼家里是可以做菜吃的。俗话说“要捕鱼先织网”，显然他不可能用网捕鱼，那该怎么办呢？他在这湖边所见过的最简单的钓鱼方法就是用一根细竹竿拴一根马尾毛，毛的另一头系有钓鱼钩，鱼钩挂上蚯蚓之类的鱼饵。不用鱼漂，因为马尾毛很轻能够浮在水面上，鱼钩也不下沉，专钓那在水面觅食的鱼。
雨林决定也用这个办法试一试。于是从一把废弃的竹扫帚上选到一根长一点、直一点的细竹竿；到农贸市场旁边向好几个送货的马车夫恳求，好不容易讨到几根马尾毛；找妈妈要钱买到钓鱼钩之后赶紧到水沟旁的湿土里挖出几个小蚯蚓。“齐了！嘉尔，我们走吧。”刚准备齐全雨林就迫不及待地招呼弟弟下湖。“钓的鱼往哪儿放啊？”娟子递给嘉尔一个小水桶，她是肯定儿子能够钓到鱼呢，还是希望儿子能够钓到鱼呢，她也说不清楚。
雨林和嘉尔来到湖边，有几个妇女在洗衣服、洗菜。雨林一眼就看见离岸边不远处有鱼在水面抢食，听人说这种鱼叫餐子鱼，肉嫩刺细很好吃。这种鱼个头小，也就一指多长，体侧扁，游得特别快，喜欢在水面扎堆争食。雨林要用的这种钓鱼方法就是专门钓餐子鱼的，只要将竹竿向前那么一甩，眼睛紧盯水面，一旦看见浮在水面上的马尾被拽直（执竿也有手感）肯定是鱼咬钩就赶紧提竿，那这个鱼就准没得跑，这就叫“刷餐子”。
不过，刚开始“刷”也没那么顺利，如果提竿过早或太晚那都会落空；如果鱼在水草边，提竿时鱼钩就可能挂在水草根上。尽管如此，兄弟俩人还是兴致勃勃。“钓到了！”随着雨林一声喊，只见扬起的竹竿下挂着一条小鱼，极不情愿地摆动着尾巴，但它逃不过嘉尔一把抓过来的手，卸下钩就扔进早已装好水的桶中。
就这样钓啊，钓啊，都忘记回家吃饭。等不放心的娟子来到湖边叫他们时，看见小桶里的餐子鱼足有二三十条！娟子多高兴啊，首战告捷呀。一到家，“钓到这么多鱼啊！”家家也乐坏了，接过桶就开始收拾起来，小丫就在桶边看着。家家麻利地剖肚洗净，裹点生粉，小火油煎，两面焦黄，再加点作料，一盘香喷喷的美味就从厨房端进屋来。小丫闻到香味慢慢伸过手来就要抓，“烫手！”雨林急喊一声阻止住她，“我给你吹吹。”用筷子夹起一条吹凉后再送到妹妹嘴边。味道美，兴致浓，今天这顿晚饭最先吃光的就是这盘外焦里嫩的餐子鱼。雨林将母亲分给自己的鱼偷偷地留下给妹妹，但被母亲发现了，“我明天再去钓。”迎着母亲爱怜的目光雨林安慰她。
既然尝到甜头，自然就会增加劲头，兄弟俩后来总是找机会带着鱼竿到湖边去玩。有一天，湖边没有人洗衣洗菜，水面也没有鱼抢食，只见不远处湖滩水草边有鱼，他们只好到铁渣坨子的尽头一片水草边去刷。没想到仅钓到几条餐子鱼钩就不幸挂到水草上。鱼钩脱不下来，不仅没法钓鱼，连鱼竿也不能带回家。雨林正发愁时，站在身旁不知深浅的嘉尔竟冒失地蹚水过去脱钩，刚迈出第二步，只听扑通一声滑落水中。
湖岸边本来水深是逐步增加的，浅水湖滩水草丛生，人一般都可以蹚水而过的，但可以洗衣洗菜的这一段糊岸那是因为铁渣坨子堆填向湖中延伸而成的，这一段岸边水深过人。眼见嘉尔突然落水，一下子就仅剩一双手还在水面上，雨林猛力一拽扯断了马尾毛，立刻将鱼竿塞到嘉尔的手中，可能是本能的反应吧，嘉尔立即抓住这根救命鱼竿。与此同时，雨林的左手迅疾拍地一抓，碰巧一根手指抠住了铁坨上的一个小疙瘩，就这样两手两头一使劲把嘉尔拽出了水面，雨林接着就顺势往后一躺用鱼竿将嘉尔拖到岸边，见嘉尔两手伏岸后雨林赶紧起身将嘉尔拖上岸来。赶紧提着小桶催促嘉尔跑回家换衣服去。彦来下班回家听说此事觉得后怕，对着两孩子只说一句话：“抓紧这个暑假赶快学会游水吧。”晚上雨林的日记里留下这样一句话：“想不到今天最后一竿提上来一条又大又重的嘉尔鱼！”
要说游水雨林早就玩过，那是从前年吉森哥哥偶尔带他玩水开始的，去年暑假他就独自一人去过多次，并且已经小有进步。武汉夏季异常炎热，素有“火炉”之称，尤其三伏天你就是坐在屋里不做事，那汗水照样从脸颊往脖子上流淌。加上江河湖泊众多，空气中水汽重，人体表面不易散热，闷热难耐，故武汉人有玩水、纳凉的习俗。所谓玩水即游泳泅水，很多人是从小就开始的，这也是因为江河环绕，湖塘沼泽星罗棋布，有得天独厚的玩水条件。在龟山西头北麓的一片月湖水滩是适合小孩初学乍练的玩水之地，当然，来玩的多是男孩子，而且都是游狗刨式的。
雨林的进步也是学会狗刨式的游泳，他是头朝岸双手支撑在水底仅用双脚打水开始的，然后就能双手划水双脚打水沿岸边游动。岸边水不深，感觉累就能停下站起身来，就凭这点本钱他现在就足够教嘉尔的。狗刨式本属于自由泳范畴，经过这个暑假的折腾雨林似乎也会一点自由泳，但是他嫌这种姿势比较累人，觉得侧身游好像轻松一些，所以就喜欢上侧泳。反正是一个瞎玩呗，也就不大注意什么姿势，“掉到水里淹不死就行！”这是他自己说的。没用多久，嘉尔的狗刨式也可以沿岸而游。当然，两个人的进步也都是不怕呛水换来的。
在厂区内从职工宿舍走到龟山北麓是要穿过工厂西围堤下面的一片坡地的，这片坡地从北到南已经逐步被一些职工家属开垦成自家种菜的“自留地”，彦来和娟子也无例外经营着三大块，主要种的是豇豆、苋菜、丝瓜、黄瓜，也可插种向日葵、洋姜、辣椒等。因此，雨林和嘉尔也经常跟随去给菜地浇水，学做菜园管理，该做什么很快就熟悉起来，兄弟俩索性就将钓鱼和三水（玩水、浇水和挑水）“一勺烩”起。
人们常说江水长流不息是活水，湖水蓄积止息是死水，所以原来都习惯从汉江挑水饮用，时间一长这习惯也慢慢地开始改变，尤其是临近湖边的住户，不仅洗衣洗菜，洗澡冲凉，就连喝水煮饭也都逐渐改用湖水，因为这比远走汉江爬坡担水方便得多啊！当然，要进口的水还是少不了明矾搅拌净化的。这就是雨林他们连挑水都纳入“一勺烩”的缘由，是啊，何必单挑水呢，只要出门水桶、鱼竿都带上就行。不过，这暑假“一勺烩”的生活虽然美味，但这仅仅是白天的滋味，而从夕阳西下以后就迎来另一番风味。
每天太阳还没有下山，雨林和嘉尔就开始帮母亲用家里生活用过的废水在自家门前的地面上浇洒，为的是降低白天被太阳暴晒过的地面的温度，同时也可以减少尘土扬起。然后，随着太阳下山就搬出竹床、躺椅，并架起简易床铺。各家各户几乎都是这样，因此门前是床挨床，铺连铺，成了街头一道特有的景观。晚饭以后洗过澡，男人光着膀子，女人穿着背心和短裤，老人摇着扇子，都到门前或坐或躺，被暑气熏蒸一天的人们开始消暑纳凉，在厂里上一天班的职工和在屋里忙一天家务加糊纸盒的家属都开始休憩闲聊。此时的雨林和嘉尔却是手拿课本和小板凳并排坐在竹床旁，主要是雨林教嘉尔识字。这是彦来的主意，他认为嘉尔就是识字太少，而教嘉尔识字那雨林是家中现成的老师。
这教的虽然很专注，但学的却很难持久。嘉尔比较贪玩，所以识字的效果不佳，他往往顶不住别的男孩子爱玩的诸如“官兵捉强盗”之类的游戏的吸引，一进入这种游戏，他的野性就大发，跑得满头大汗也兴致勃勃，往往是娟子要他再擦洗一遍才能上床睡觉。雨林虽然有兴趣看看旁边的大人们下象棋，或者陪小丫玩耍，但他最喜欢的还是看书，他爱看小说和科普书籍，尤其是苏联的小说。这些都是受吉森哥哥的影响，他们中学图书馆的书极多，不仅自己经常借书看，也劝雨林多看书。这就让雨林知道北方有一个叫苏联的大国，那里有很多吸引他的故事和令他钦佩的青年英雄，很快他就成为中苏友好协会的会员。
雨林现在正在看的是《钢铁是怎样炼成的》，这本书是吉森哥哥从学校图书馆借来的，吉森哥哥告诉他那里还有《卓娅和舒拉的故事》、《青年近卫军》、《古丽雅的道路》、《普通一兵》、《海鸥》等苏联小说。说他最喜欢《钢铁是怎样炼成的》这本书，书中的保尔是真正的英雄！虽然雨林并没有完全看懂，但一看往往就容易入迷，经常是父母因光线不足而强行拿走书本。除了看书每个礼拜天晚上厂工会都会在篮球场上放映一场电影，其中不少是苏联的影片，这个暑假生活的最后一幕就是观看苏联电影《夏伯阳》。
令雨林更直观因而印象更深并且影响更远的是邻居鲍新云的爸爸，也就是刚从苏联实习回国的工程师鲍亚光，他在晚上消暑纳凉时给雨林他们介绍在苏联的所见所闻，并对几个孩子说国内已经开始向苏联派遣公费留学生。“你们都有机会出国留学的，努力吧。”他鼓励孩子们，当然也提醒他们：“不过，要想去苏联留学，一定要先努力学好俄语。”他的话雨林可没有当耳旁风。
新学年肯定是重要的、紧张的，因为雨林升入六年级是毕业班，而嘉尔跳级升入三年级。新学年学校有新气象，刚开学不久，学校就向区里分管小学教育的领导申请并获准在毕业班组织一次语文课的观摩教学。因为这是新建学校的第一次观摩教学，不论是抓教学质量还是积累办学经验，学校领导都认为十分必要因而非常重视，由于章老师的认真而充分的准备，使得这次观摩教学课圆满成功。
课后区里和其它学校来观摩的人对章老师的教学从选材内容到讲述方式都进行点评，也提出一些建议。最被大家叫好的是观摩课的师生互动教学形式与内容，认为这是一个大胆的创新尝试，出人意料的是最后还让观摩老师临时发问，其中夏雨林和鲍新云分别抢答中国古代四大发明和郑和七次下西洋两个问题让观摩老师们对小学生们的知识含量耳目一新。人们都明白鲍新芸有良好的家庭教育，却不知雨林抢答的中国古代四大发明是不久前吉森哥哥给他讲的。
除了毕业班紧张的教学任务和宣传队的常规活动以外，章老师还是学校的少先队辅导员。自从话剧演出结束以后她主要是利用学校门口的两块黑板出板报，将宣传队和少先队的常规宣传活动结合起来，半个月更换一次。板报内容主要是支援抗美援朝、中苏友好和少先队的“三要三不要”（要爱护公物，要爱惜时间，要艰苦朴素；不要损人利己，不要浪费，不要贪小便宜和拿别人东西）活动。
其中收集资料，组织稿件，审编定稿，包括版面设计章老师都要操心，仅仅抄写到黑板上去是交由粉笔字写得较好的张东健和鲍新云完成的。这占去了章老师大部分的业余时间，往往只是晚上躺在床上才能想起丈夫、女儿和母亲。雨林虽是少先队的中队长，不过在出黑板报上他只能帮点小忙，还能对章老师准备好的稿件先睹为快，更令他感兴趣的是学到不少章老师教的板报编辑知识。可见身教重于言教，章老师对雨林的教导并不仅仅局限在课堂上。
过国庆节，章老师终于将母亲和女儿小燕子接到家来。住家人增加，又是军属，厂里给她调整为两间住房，搬到雨林他们家的对面，仅隔着的一条路就是月湖堤街。因此，家家和章老师的母亲常常各自带着自己的外孙女串门或在两家门前的这片空地上休闲。如果要去湖边洗衣洗菜，就可以互相委托帮忙照看孩子。虽然看上去章老师母亲的体质比家家要差一些，但她也能用小桶去湖里提水回家做饭用。小燕子虽然比小丫小两岁但要比小丫活泼可爱，因为她腿脚灵便嘛。从此以后这“两老”和“两小”几乎都是形影不离。
章老师上下班一直是手里提着一个水壶，雨林知道那是为下班时从职工食堂打一壶开水回家晚上用的。邻近期末雨林忽然感觉到章老师下班回家更晚，他哪里知道章老师已经是中共预备党员，不仅工作抓得更紧，而且有时下班后还要开会。有趣的是雨林竟注意到如果太晚回来那章老师手提水壶往往轻轻的，因为食堂关门打不到开水。当他明白章老师家里用水有难处以后，他脑海里又浮现出欢送田大夫参军赴朝的仪式上章老师与田大夫依依惜别的情景，以及他当时若有所思的想法。
第二天放学后他就将挑的第一担水送到章老师家的厨房，章老师的母亲真是喜出望外，她正在为做晚饭水不够用着急呢。晚饭后章老师母女三代人来串门道谢，“不用谢的，章老师。”娟子实话实说“从湖里挑水很近，更不用爬坡，不像原来从河里挑水那么累，雨林已经练出来了。他现在是饭量大，力气也大。”“章老师，田大夫不在家，你的工作太忙，以后挑水就让我和嘉尔做吧。嘉尔，你说是吧！”雨林笑对弟弟，“没问题，这是小菜一盘！”难得嘉尔有这样的戏言。章老师闻听失笑：“我们家人少，盘子太大，一碟足矣。”说完大家都笑起来。从此以后，再也不见她上下班提水壶。
由于从湖中取水和去湖边洗衣洗菜的人越来越多，且多为妇孺，还不乏老弱，而这条通往湖滨之路本无路可言，只是一片填铺的铁渣铁坨任由人们践踏而过的，不仅高低不平，而且很多地方还要走之字路穿插而行，好似曲径通幽，因此经常有人在路上摔倒，在渣坨上磕碰，尤其是冬季冰冻期很长，出事的频率更高，去年冬天雨林也摔过一次。
早就有人给厂工会反映这个问题，工会终于下决心组织整修，时间就选择在酷夏刚过寒冬未临的深秋季节，办法就是组织职工家属自愿报名参加，工具厂里出，路径厂里定，监工厂里派，劳酬厂里给。要求就是要平整选定路径的路面，难点就是铲掉堆积挡道的铁渣坨子。
显然，这对于职工家属而言应当是难度不小的工程，谁都知道这活累人哪！你看，要抡铁锤，敲钢钎，把铁渣坨子一块一块敲下来搬走，这通常是男子汉干的活计嘛。但通知一出，报名的人还不少，最后选定二十多人，当然多数是青年妇女，人称“娘子军”，娟子和快嘴李的老婆毕玉华也都获准参加。她们能够硬着头皮上虽然有劳酬较高的吸引，更重要的是大家都明白这是给自己干活，正是她们自己几乎天天要去湖边忙碌的，眼看冬季又要到来，都希望早一点搞出一条平整顺敞的通道来。
和职工上班一样，白天干活晚上休息，周日也放假。二十多个人分成四组，轮流掌钎、抡锤、手搬、肩扛，虽然戴着手套，但不少人手上还是打了泡。娟子也不例外，往往是白天干得满头大汗，晚上却照样糊纸盒，彦来就十分担心，多次劝她悠着点。“你放心，累不死我的。我倒是有点担心累着我妈。”娟子这样说是因为白天不在家，做饭和看小丫两副担子全压在母亲身上。为了减轻母亲的劳累，雨林认准早饭简单，清晨就早起一点给自己和家里人做好早饭再去上学。这以后就慢慢养成习惯，即使工程结束后他包做一家人的早饭已经习以为常并一直保持下来。
应当说这条路往前伸展不仅是工厂出资，“娘子军”出力，也是离不开这二十多个家庭的每个成员全力以赴的支持的，例如就是比狗伢小的孩子也和狗伢一样放学后就去工地给妈妈们送水喝。经过两个多月咬牙坚持“娘子军”终于将这条铁渣之路“啃”平。娟子在领工钱的时候知道厂里还打算冬天给这条路铺草垫，她心里是更加欣喜：“雨林以后挑水会更安全。”
入冬以后云禾一家是双喜临门，先是这学期期末吉森入团。妹妹柏兰知道以后马上就将这个喜讯告诉雨林，两个人都十分高兴。从她们记事开始，尤其在湘西的丛林之中，吉森哥哥早就在她们幼小的心目中镌刻下高大的形象。两人还佩服哥哥读书多，知道的事情多，现在哥哥入团，两人就更觉得他了不起。晚饭后雨林专门去叔叔家，一见到吉森哥哥雨林就顽皮地双手合拢作揖，口中连说：“恭喜恭喜！”吉森微微一笑：“你们现在是少先队员，等你们上中学后也会入团的。”雨林记住了吉森哥哥的话。
接着的另一件喜事就是家里添一千金。罗瑛又生育，最高兴的当然是云禾，夫妻俩早就合计好如果是男孩就叫宝宝，如果是女孩就叫芳芳。令人高兴的是这件喜事还促成另外一个好消息，那就是云禾早就提出一直未能如愿的调整改善住房的申请得到批准。吉森因为学校远回家晚，所以他是家里最后一个知道这个好消息的，但他却是最高兴的人。因为兄妹俩都已长大，他们早都盼望有自己的独立空间。于是他们一起向爸爸妈妈提出搬家后将他们住的那间房进行隔断。新分配的住房就在快嘴李住的那一栋最东头，这也是房产科不久前调整住房才空出来的。
搬家是选在罗瑛坐满月子以后的一个星期天进行的。那天一大早彦来和娟子就带着雨林和嘉尔一起来帮忙，还带来那幅扁担，另加竹杠和麻绳。娟子先将罗瑛母婴二人接到自己家中请家家照料一下，其余的人就开始打包搬运。因为家具很简单，距离也不远，就没有再请别人帮忙。稍微重一点的就是床、箱子和桌子，再加上锅碗瓢勺搬运要小心一点，一上午大件所剩不多就要搬完。
当雨林扛着竹杠往回走的时候，可能是心里高兴吧，他将肩上的竹杠取下来点地以撑杆跳的方式行进，乐乐呵呵一撑一跳都快到叔叔家门口，突然这最后一跳竹杠开始时前倾随后突然出现反弹，而他整个人身体一直向前跃出，猛地一下子与反弹的竹杠相撞。奇怪的是人并没有摔倒，赶上来的云禾也没有查出伤到哪儿，但雨林觉得嘴里好像有一小块东西，就用手取出来，定睛一看，不觉大叫一声：“我的牙！”这一叫让站在对面的云禾看出雨林张开的嘴巴当中现出一个小黑洞，原来是雨林的一个门牙被竹杠撞断！大概是他跳的时候嘴巴是张着乐的吧，所以牙齿都断了一截，而嘴唇丝毫未受伤，也未见一点血丝。
这竹杠怎么会弹回来呢？原来是这家人在两个柱子之间拉着一根铁丝，平时是用来晾晒衣服的，此时是空着的，而雨林正好从这两个柱子中间做撑杆跳，没有注意到铁丝，当竹杠压到铁丝上时，铁丝先是向竹杠运行方向被强力拉伸到极限，此时只要铁丝两端的柱子不倒，那只能是铁丝带着竹杠立即出现反弹，而雨林身体依然向前猛冲，正好门牙撞到反弹的竹竿上，牙齿“嘎巴”断掉一截，撞击力之大可见一斑。
既然没有感觉到疼痛，雨林就“轻伤不下火线”，从口中取出半截牙装进裤兜后继续搬家，跟没事一样，但是毕竟断的是一颗门牙呀，家家一见不高兴了：“搬家还要孩子用牙咬啊！”当她知情后立即问雨林：“掉下的那颗牙呢？”她一看是上牙“要扔到床底下去。”她牢记着先人传下的训诫，如果小孩掉下的是下牙那就一定要扔到屋顶上去，据说这样就可以重新长出好牙来。雨林从裤兜里掏出那一截牙齿，照家家的话双脚并拢将它扔到自己的床底下，留下的只能是一跳撞断牙的终身记忆。
这一年冬季又是积雪遍地，雨林和邻居鲍新芸照样是一起在门前给小丫堆雪人，小燕子也总是和小丫围着雪人转。别人家的小朋友也堆雪人还打雪仗，雨林就担心嘉尔和那些打雪仗的孩子们来回乱窜不经意撞倒妹妹，他只和鲍新芸一起围着小丫和小燕子逗她们玩，不过时间一长光是堆雪人就觉得不新鲜不过瘾，雨林能从妹妹的眼睛里感受到一种期待的目光。他左思右想让妹妹玩什么新花样呢？记起在鲍新芸的一本书上看到过雪地上抓捕麻雀的故事，他灵机一动赶快去找鲍新芸又翻看那本书，看完他和鲍新芸都跃跃欲试。
“哥哥给你抓个麻雀玩吧。”雨林悄悄地对妹妹说，小丫与小燕子都似懂非懂，“你怎么抓？”家家虽然同意但她不明白。于是雨林向家家“借”来一个淘米洗菜用的筲箕和一支筷子，又“讨”到一点米糠，再从家家的缝补针线盒里拿出一团白线。就和鲍新芸在雪人旁边，用筷子支起筲箕，在筲箕下面撒点儿米糠，再用细白线拴住筷子的下端，然后将白线放在雪地上和鲍新芸一起牵着线的另一端走进屋里，手里拿着线头让妹妹与小燕子一起站在凳子上隔着窗户注视着窗外。家家提着烘笼陪站在窗户旁，嘉尔也觉着新奇，盯着窗外要看个究竟。
外面麻雀飞来飞去，跳上跳下，啄来啄去，不大一会就有两只麻雀跳到筲箕下面啄食米糠，刚啄两口只见雨林手一拉白线筷子倒下筲箕扑向地面，朝前飞的一只麻雀逃脱，朝后飞的一只被筲箕扣住。“抓住了！”鲍新芸和雨林兄弟俩同时叫起来，三人先后跑出门去。
“等一下！”正在糊纸盒的娟子大叫一声赶到门口“你们先别动！”转身从母亲的腰上解下大围裙，跑过来覆盖在筲箕上，先伸手进去慢慢掀起筲箕，看见麻雀虽从筲箕钻出来但仍在围裙里面乱拱，雨林等不及伸手进去将麻雀抓住。然后扯一段白线要嘉尔拴住麻雀的腿，雨林把麻雀送到小丫的手中，马上又将线的另一头拴在小丫的手腕上。就这样，小丫和小燕子就坐在屋里看麻雀左右扑腾。此时的嘉尔倒来兴致了，他想自己试试看能不能也抓一只，而雨林和鲍新芸却坐下来拿起一本小说细声细语。过一会小丫看麻雀不再折腾，知道是累的，于心不忍，要雨林将牠放飞。
雨林现在反复看的是《钢铁是怎样炼成的》里的精彩片段。这本书一开始就十分吸引他，也许是书中开始的保尔几乎与自己同年吧。读着读着保尔投入的事业，经受的磨难，奋斗的历程，鲜明的爱恨，坚韧的品德，卓绝的功绩，这一切都随之深深地印记在雨林的脑海里，不知不觉中保尔就成为雨林心目中的英雄。正是此书常在手，榜样在心头。
寒假里还有一段让孩子们十分盼望的日子那就是过年。因为过年家里会做一些好吃的，腊月三十的年夜饭是一年中唯一一次丰盛的晚餐。因为过年他们往往会暂时脱下那新一年旧一年，缝缝补补又一年的衣服而穿上一件新衣裳，也因为只有过年他们才能有一次燃放鞭炮的美事，还因为过年他们会得到一点压岁钱。今年过年会更加热闹，因为年三十正好是芳芳出生一百天，“今年的年夜饭你们都过来吧。”彦来以通知的口吻对云禾说“顺便给小宝贝过百日。”
为此，彦来、娟子和母亲商量好并提前开始准备，采购制作一起上，肉丸子、鱼丸子寓意团团圆圆，红烧全鲤鱼象征年年有余。还有煎鸡蛋饺、酱牛肉、炸藕夹、芹菜炒千张皮、菜薹炒腊肉、梅菜扣肉、炒十样菜，总共十个菜，寓意十全十美。除了炒十样菜量多一点，其它每个菜也就一盘，再加一个排骨藕汤，主食是八宝饭，这个食谱是家家最后钦定的。至于蒸糯米捶糍粑、炸年糕和炖鸡汤，虽然年饭不上桌但大年初一早上仍然是不可缺少的，所以要一并备齐，只是这捶糍粑得让彦来捶出一身汗水来。
年夜饭开席先是家家入上座，娟子和抱着芳芳的罗瑛先后在老人家的左右入席，娟子让小丫坐在自己身旁。由于月子里家家和姐姐的精心调养，罗瑛不仅身体恢复得快，而且奶水还多，把芳芳喂得又白又胖。大家紧挨着都入座后彦来首先向家家敬酒：“给您老人家拜个年，恭喜您家越老越仙健！”娟子、罗瑛和云禾一起同时举杯祝酒。几个孩子都乐呵呵地看着，“圆-子！”唯独小丫等不及叫起来，雨林赶紧用筷子戳一个肉丸子吹两口气塞到她嘴里，哥哥姐姐们这才跟着拿起筷子。
彦来也是头一次吃如此丰盛的年夜饭，而且老少三代十一人团聚也是从未有过的，他环视一周将期许的眼光停留在小丫的脸上，举酒自饮一杯，心中默默地祝愿小丫快点长大！。是家家最先放下碗筷的，但人不离席，碗里也没有吃尽，她这是为祈求年年有余。当桌上的菜已近扫光时，雨林见弟妹们馋劲未了，就将剩下的一块鱼夹给仅吃素菜的母亲，“做菜时我都尝过味。”母亲她又将鱼让给罗瑛，说是吃鱼可以催奶。
席终之前彦来起身取来早已备好的礼物，“祝芳芳狗头狗脑，长命百岁！”他从红包中取出一个银质腕铃，这个腕铃原本是家家传给娟子的，只是因为大丫小丫是两姐妹，小时候两人一直都没有戴上，所以特请家家来亲手系在芳芳的手腕上，芳芳一抬手撒向席间一串银铃声。彦来又从红包中取出五份压岁钱，给吉森、柏兰、雨林、嘉尔和小丫一人一份，然后吉森要带着弟妹们去门外放鞭炮，雨林就抱起妹妹出门，一挂鞭噼里啪啦，孩子们欢天喜地。
初四这一天，他们又一起去汉口汉正街照相。不仅有全家福，还有芳芳的百日照。照完相边走边逛，雨林偶然间发现一家小门脸儿店铺门前摆着许多娃娃书，走近一看原来是一家小书铺。最先映入眼帘的娃娃书是《夏伯阳》，因为他看过这个电影。再扫一眼，《大闹天宫》、《西游记》、《三国志》、《水浒》、《罗盛教》、《人民公敌蒋介石》等等摆满书摊。抬头往店铺里面瞧，书架上摆满了各种各类的书籍。
雨林最早见识的娃娃书是从同学鲍新芸家里的书架上看到的，但并没有引起他的注意，现在忽然见到这么多的娃娃书令他兴趣盎然。扫视一下随后选了《罗盛教》、《大闹天宫》两本，稍有犹豫，还是掏出爸爸给的压岁钱买下来。这可是他第一次买书！此时吉森哥从里面书架上取下一本《唐诗三百首》对雨林说：“这可是一本好书！”雨林说：“这本书鲍新芸家里有！”“哦，那好啊！”吉森哥就将书放回了书架。
第二天雨林就拿着自己买的两本新书去找鲍新芸，他知道鲍新芸家里的书很多，她父亲念过大学，母亲也是厂里的技术员。书架上除了技术类书籍，也有唐诗宋词，还有童话故事书以及娃娃书。不过没有自己刚买的这两本新书，所以他将两本书给她先看。不过他调皮地说：‘你能不能做主将《唐诗三百首》借给我看？’鲍新芸立即回答：“没问题啊！”立即取下来交给雨林。这以后她经常主动拿书给他看，而雨林看的书越多，心里的故事也就越多，他就开始学着给妹妹讲故事。哎呀，他发现妹妹听故事非常认真，这让他感到妹妹虽然说话很吃力，但是听话时一双大眼睛盯着他，好像是能够明白一些的。这对雨林可是一种极大的鼓励。从此以后雨林的课外生活就又多一条透过书本与小丫共娱乐的通道。
这一年刚开春不久，有一天雨林突然听广播里说斯大林逝世，这一天是三月五日。他知道斯大林是苏联的领袖，就是他带领苏联人民打败德国法西斯希特勒的，也是他派不少专家来帮助我们搞建设，雨林觉得他是个好人，死得可惜。三月九日下午五时正，全市的工厂、火车与轮船的汽笛齐鸣，全市的人立即就地肃立默哀。雨林当时正在湖边挑水，听见厂里的喇叭一响，他立即放下水桶原地不动，看到周围的大人也是这样做的。雨林早就听到学校通知，说是三月九日下午市里要开追悼大会，要求每个学生听到鸣笛都要停止活动就地默哀。
也许是受到这种气氛的影响，彦来决定今年的清明节带着家人去扫墓。从湘西回迁已经是第七个年头，只是解放前后的那两年给泽田和大成扫过墓，彦来先后与娟子和罗瑛商定带雨林、吉森和柏兰再去扫墓。虽然已经开学，但清明节正好是星期天，他们一行六人带着纸钱冥钞步行来到坟场，古人曰“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，今天虽未下雨，但天空与来扫墓的人们的脸色一样阴沉。“泽田、大成，我们都来看你们。”彦来在墓前哀言伤悼“孩子们都已长大，将来都会有出息的，你们放心吧。”随后他用带来的铁锹先后给大成和泽田的坟墓进行培修。
泪眼模糊的吉森掬一抔黄土置于父亲的坟头，“要是爸爸那天不下河多好啊……”这是他一直没有解开的心结。娟子和罗瑛分别带着雨林和柏兰在两个墓碑前焚烧纸钱，她们心里除祈祷丈夫的在天之灵保佑自己的孩子今年能够顺利升入中学以外，罗瑛最期盼的是吉森初中毕业后能进厂当工人。最后大家一起以三鞠躬向故人告别，回家一路无语。正如彦来所说孩子们都已长大，生父的亲缘不仅永存心怀，养父的恩惠早已在心头生发，一切尽在无言之中。
当天下午雨林挑水送到章老师家中时章老师趁身边无人轻声问他一句：“今天早上你们一大家人出门干什么去？”雨林稍有迟疑：“爸爸带我们去扫墓。”“扫墓，那么多人给谁扫墓？”章老师很不明白。“是给吉森哥哥的父亲和我的父亲扫墓。”雨林在章老师面前总是说真话的。“你们的父亲？”章老师越听越糊涂。“吉森哥哥原来的父亲姓朱，我现在的父亲是养父。章老师你可不要对别人说啊！”雨林扁担上肩不再多言。章老师不便再说什么，站在原地目送他出门而去。
升学考试临近，家长们都忙着为孩子选学校，也找章老师当参谋。考虑到孩子们都还小，而且上小学就在家门口，因此都希望所选的中学近一点，但是附近没有中学，只有三槐岭的省立汉阳中学可选。厂里的子弟不仅有早先入校现在即将初中毕业的吉森哥，而且每年也都有小学毕业的人考入，其中就有与雨林比较要好的周子敬等人，雨林也就报考这所学校，而柏兰和鲍新芸合计后报的是湖北省汉阳女中。汉阳女中在西门外北城巷，离家比省立汉阳中学近一些，不过也要大约一节课的时间才能赶到。
雨林的升学考试考场定在东正街的东头，临近长江，是在刚合并入省立汉阳中学的原新华中学的校址内。考试的那天彦来专门请假，拿一瓶水，买几个烧饼，到东正街给儿子送午饭去。徒步近一个小时才来到考场外，这是他被炮弹壳砸伤后第一次步行如此远的距离，此时他已经是汗流浃背，可是带来的一瓶水没舍得喝一口。下午雨林在教室里考，彦来在室外太阳下烤，一直等到考试结束才和儿子一起回家。
发榜前的日子里，雨林几乎是天天下湖，上午一般是带着鱼竿去钓鱼，下午要挑着水桶出门，除了游水，还要给菜地浇水，最后才先后给章老师和家里挑水。雨林钓鱼已经是双竿，既有刷餐子的细竿，又刚有带鱼漂的长钓竿。刷餐子多半还是老地方，而长竿垂钓就要选择安静的地方，这就要到这片月湖水的东岸一线选点。不过，这长线钓大鱼那是要几经磨砺的。一开始虽然他能坐得住，总能两眼一直盯着鱼漂静观默察，耐心地等待，不过每当鱼漂下沉时他要么是过早提起空竿，要么是太晚提出水面的是一空钩。如果半天钓不到鱼他也会自嘲：“今天运气不好。”无奈收起鱼竿空手回家去。
功夫不负有心人。经验愈多好运就多，没过多久雨林给家家的任务就远不止是煎餐子鱼，什么喜头鱼、黄花鱼都能上餐桌，尤以喜头鱼为多。这喜头鱼本名叫鲫鱼，之所以叫成喜头鱼凡间传说这是因为鲫鱼汤能催奶，凡人家里添丁是头等喜事，给产妇催奶是头等大事，因此就叫鲫鱼为“喜”“头”鱼。也有戏说是卖鱼的不识“鲫”字，以“吉”取代，买鱼的不识“吉”字，只知“吉”为“喜”字之头，故就敬称为“喜”“头”鱼。
有一天雨林独自一人在一处水草旁发现一条黑鱼，它静浮于水面之下。他立即将鱼漂下调接近鱼钩处，然后慢慢地将鱼钩下放到黑鱼的嘴前面，黑鱼仍然纹丝不动。就这样，黑鱼盯着鱼饵，雨林盯着鱼漂，开始一场耐力持久竞赛。至少僵持十多分钟，猛然间黑鱼发起闪电般突袭，一口咬住鱼饵，鱼漂顷刻间沉入水中，说时迟那时快，雨林猛一提竿，只见弯竿下紧绷着的鱼线在水面到处乱画，这是黑鱼在水里拼命窜逃，雨林一使劲将黑鱼拉出水面趁势将黑鱼甩到后面的坡地上，定睛一看，啊，一尺多长竟在地上翻滚！“家家今天能做一盆美味的鱼汤！”雨林高兴地自言自语。
还有一幕钓鱼的经历让雨林一筹莫展，并令他终身难忘。这一天上午也是他一人来到湖滨，就在家里种的菜地下边找好一个地方，先用一坨鱼饵打窝子，以饵吸引鱼群，接着在此处垂下鱼钩。坐等半天也不见动静，他想在自家菜地摘根黄瓜解渴，便随手放下鱼竿站起身来，刚转身只见脚下的鱼竿向湖边滑动，回头一看鱼漂已经没入水中，他马上俯身抓起鱼竿，但很难提起，感觉鱼钩似乎在水底挂在什么东西上。继续用力，鱼钩在慢慢升起，最后提出水面的竟是一个有小脸盆大的甲鱼！雨林惊喜之极，又愁煞无奈，他不知道该如何收竿脱钩取鱼啊！因为他听人说过，乌龟王八要是咬住人的手指头，那是天打雷劈也不松口的！
他举着钓竿一时没有主意，甲鱼在眼前来回摆荡。雨林左顾右盼无人，最后只好挑竿悬鱼往家里走，临近宿舍区后一路引来众多好奇的目光。刚到家门口，“乌龟！”有点暑假作业就懒得出门的嘉尔惊叫一声，招来左右邻居也都来围观，“这不是乌龟，是脚鱼！”家家纠正嘉尔，原来“甲鱼”“脚鱼”是一回事。家家看着雨林还举着鱼竿站在门口，她也不知道该怎么办才好。倒是娟子拿来一个脚盆，叫雨林落竿将甲鱼放在地上，她立即用脚盆将它反扣在盆下，“等你爸爸回来再说吧。”她虽高兴却也无奈何。
“伯妈，不用等，你去拿菜刀来吧。”一旁的嘉尔似乎有办法，也许是他在乡下曾经有所见闻吧。只见他揭开脚盆一脚踩在甲鱼的尾部，要雨林拉紧鱼钩不让甲鱼缩回脖子，接过伯妈递给他的菜刀朝着甲鱼的脖子就“咔嚓”一刀砍下去，甲鱼立刻就身首异处，雨林终于能够将鱼钩取下来。
彦来中午下班回家吃饭见到雨林钓回的甲鱼也是十分惊喜：“我们这可是开荤尝鲜哪！”原来他也没有吃过甲鱼。待到听娟子说嘉尔宰杀甲鱼的经过后又补充一句话：“你胆子不小嘛，好！”一家人能在吃晚饭的时侯吃上甲鱼喝上汤那可是娟子和母亲二人一下午辛苦劳作的结果，因为甲鱼大，刚做好娟子先给罗瑛送去一碗，而雨林想到的是章老师，是他亲自送去的。他今天的日记内容既是空前的会不会也是绝后的？
上午钓鱼，下午就是游水、浇水、挑水。你看他，光膀子、光脚丫，只穿一裤衩，担起水桶就出发。嘉尔想学会游水，所以上午钓鱼他不去但下午雨林还能叫得动他。就在雨林开始狗刨式游水的水滩旁，每到夏季都是一片绿茸茸的荷叶，古文有“江南可采莲，莲叶何田田”的描述，红白相间的荷花星罗棋布，确实是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景致，真乃是“万顷波光摇月碎，一天风露藕花香”的风韵。这就是美丽月湖的一隅之地，恰是一片水上荷林，如有游人肯定流连忘返。
不过，雨林倒未见什么观景游人，他所见钻进这片荷林之人只是在意这是一片水上有莲蓬、水面有菱角、水底有莲藕的宝地。每当有人拿着下水采摘的莲蓬、菱角和踩挖到的藕上岸时，雨林都能听到他们喜滋滋互相间讲述能有所获的经过，听着听着雨林就想自己什么时候也能挖出一根藕来。随着他游水的本领高起来，胆子就随之变大，终于下定决心要试一试。在提醒嘉尔莫到深水区去之后，自己就带着一只水桶去独闯这片水上荷林。
刚一钻进去，背负的炎炎赤日似乎一下被荷叶托挡住。“好凉快啊！”雨林感觉到炎热的夏天里从未有过的清爽和宁静，密麻麻的荷叶美艳的荷花清香沁人心脾。他急于要有所收获，就先摘莲蓬，但岸边已被人摘过，只能继续往荷林深处搜寻。很快就发现粒大饱满的莲蓬，折断荷杆扔进桶里即可。听人说要找到藏在水面下的菱角就必须先找到菱角叶盘，然后一手拎起它来，另一手去翻找搜寻，个头当然是越大越好，能找到个头大的红菱是最好。他现在已经在齐胸深的水中，脚踩淤泥转来转去，看看已经盛装大半桶的莲蓬和菱角，雨林欲向岸边蹚去准备上岸。
刚走几步，只见眼前一片狼藉，荷叶横七竖八，“一定是有人在这里做过么事。”但没有什么发现，他就继续往前走吧，再踏出一步竟然踩空，人一下全落进水中。他立即一蹬腿，虽然浮出水面但险些呛水，不过蹬腿时感觉一只脚下似乎踩到一根圆棍头，“藕？”他稍有迟疑猛然醒悟，立即猛吸一口气潜下水去，一摸还真是一根断藕。他浮起来换口气再下去，顺着藕延伸的方向用手往里挖泥，上下反复三次，终于将藕拽出来，在水中用手搓洗去泥后，举起一看有短粗三节呢，他想这肯定是一位粗心之人留给他的礼物。一上岸焦急等待的嘉尔就伸手拿莲蓬吃，雨林催促他：“快走，回家吃个够！”
“家家、小丫，你们看这是什么！”一进家门雨林就拿莲蓬送到她们的手上。“我-还-要！”小丫接过莲蓬指着水桶说。“这藕是你们挖的？”娟子放下手中的纸盒子看着他们拿回来的莲蓬、菱角和藕，仅对藕心存疑问。“是哥哥在水下挖的。”嘉尔正忙着剥莲子吃。“谁要你去挖藕的！”家家一听就生气并发火。雨林一怔，这可是家家第一次对他发火！“乖乖，以后再也不要去挖藕啊！”娟子心疼儿子，据她所知挖藕是又脏又累的苦差事，而且是要放干水以后才挖的，这直接在水里挖多危险！“知道了。”雨林乖巧地低下头，继续给妹妹剥了一堆莲子后，又拿几个莲蓬送给隔壁的鲍新芸和对门的小燕子，然后将水桶腾空返身下湖挑水去。
当他挑水回来将水倒进水缸后看见家家取水冲洗藕，认真洗净藕节上的污泥，然后切掉藕节并熟练地将一节藕切成均匀的薄片。雨林突然发现这藕虽然生长于污泥之中，但七个藕孔中都洁净无泥，这让他首次对书本中课堂上见闻的“一尘不染”联系到实际生活的一个例证。他今天的日记虽然记下今天的新奇故事但也表明以后不会再去挖藕。
终于等到发榜了，夏雨林考取省立汉阳中学。也就是在这个暑假结束前，省立汉阳中学更名为武汉市第三中学。柏兰和鲍新芸也均被湖北省汉阳女中录取。而吉森进厂当工人一事也有了着落，吉森心里明白他的年龄偏大，家里添了一个小妹妹，难以负担两个中学生的费用，自己进厂赚钱还可以支持妹妹读书。张东健同学也因年龄较大没有参加升学考试，也盼着进厂做工，他们即将提前进入一种全新的成人生活。
在雨林的心目中除有保尔、卓娅和舒拉等英雄形象的激励，更受章老师为人师表慈爱待人的启蒙。他希望自己能够像章老师那样有很多知识能做好多事情，牢记着章老师“学海无涯。多读书，读好书。”“学好本领，建设祖国。”的谆谆教导，所以他是一心要继续读书的。现在手持入学通知书这颗稚嫩的心灵也难免有颇多的感想，知道父母肩上的担子不轻，这个家不仅上有老下有小还有残，能够让自己继续求学是多么不易，下决心要刻苦学习不辜负老师和家长的期望。正所谓：
战火催情激庶民，月湖养育至诚人。近朱者赤书明理，择善而为智日新。
