（沭河之阳）
教改实验的涟漪
老仲老师这位执教高三多年的老教师，年逾五十，却主动请缨调至初二年级，声称要开展一项教改实验。学校对他的请求欣然应允，不仅让他担任了我们备课组的组长，还安排他任教我邻班的语文科目。
在下午的年级教师会议上，老仲老师郑重宣读了其精心准备的实验计划草案，并详尽阐述了一系列富有前瞻性的设想。听闻他的计划，我心中不禁涌起一股新奇之感，既对他这个人充满了好奇，也对他所提出的实验构想产生了浓厚的兴趣。
然而，新奇之余，一股巨大的压力也如潮水般涌上心头。毕竟，我们担任的是同轨班级的教学工作，这种天然形成的竞争态势如同一座无形的大山，压得人喘不过气来。更何况，我任教的是两个班级，他一个班，无论是精力还是时间，都难以与老仲老师形成有效的抗衡，这让我倍感焦虑。
下午，以前胡中的一位老同事来访，闲聊中得知了一个令人唏嘘的消息。原教务主任华某因故被降职，调至钱集中学任教务员，然而，他却在耍赖皮，不愿到职报到，恐怕将面临教育局的严厉处分。
在我的印象中，华某此人，心眼颇坏，绝非善类。如今这般结局，也算是因果报应。年逾五十的他，依然小肚鸡肠，见不得别人好，常常在暗地里使坏。曾经，他竟跑到乡里举报我家超生，如今，或许是报应到了，落得如此下场。
