一路走来，小升初，初升高，以及即将高中升入的大学，始终管理我们的不仅仅是兢兢业业的老师，还有我们身边和我们打成一块儿的学生干部。
从总体上来看，中学时期的学生干部和大学时期的学生干部有很多共同点，但是也同样拥有很多不同点。
相似处:
学生干部，顾名思义，就是作为学生所担任的职位，其起主要作用的是为同学们服务，帮助同学更好的学习与生活，帮助老师更好的了解并管理班集体，同时收获很多自己在平时不能获得的经验和方法，以及提升自己各方面的能力。
不同点:
中学时期的学生干部，更多的是直接传达老师委派的任务，采用老式方法展开，具有一定的局限性。其中，学习干部所需要的能力只有表达和理解方面的能力。相较于大学学生干部来讲，考验的是各个方面的能力，比如理解能力，表达能力，记录能力，组织能力等等。大学的学生干部是活动在老师和同学们之间的活跃成分，但并没有中学时期那么死板，有严格的老师学生之分。
这就是我认为的大学学生干部和中学学生干部。可能也只是片面的吧，但是我相信通过大学担任班委，我会更加了解大学的学生干部，了解其工作内容，起到的主要作用等等。虽然这两个时期的学生干部有不同点，但是，我们一步一步走来，心智也慢慢变得成熟，处理事情也需要更加成熟了，所以我们急需一个舞台来提升自己，超越自己，培养自己多方面的能力。大学，本来就是一个自我发展的美好舞台，在上面我们认真的起舞，走好了每一个舞步，就是为我们步入社会奠基，所以，这两种不同的干部做事方法我还是能够理解并认同的。
做好学生干部，做一个优秀的学生干部，还是有些困难的，它需要调动我们各方面的能力，也需要有走出第一步的勇气，所以，在有关全局上做好学生干部的工作方面，我个人认为应当先从思想意识方面展开工作，培养学生干部各方面的能力，且在犯错误时，适当的指导点拨，让其自我反思，不断成长。也要鼓励学生干部，使其积极的开展自己的分内工作。
有一句老话说:人不是一生下来就会任何东西的。所以我们更需要的是虚心学习别人的生活和工作经验，在遇到问题时，要虚心求教，直到得到自己需要的信息时。另外，学生干部也应该有一定的自我学习能力。在这个互联网时代，新媒体式等已经普遍用于各个行业，所以，当有困难时，互联网，新媒体也是不错的选择。我想这就是我认为的能够提升学生干部素质方面的小方法吧。
当面对个人学习时间和工作时间冲突时，我会选择考虑是否紧急是否一定要此刻做完，然后再理清一下自己的计划，根据计划实行。古来就有鱼与熊掌不可兼得，所以当两件事情都很紧急时，我的选择会是学习。但是在学习前，我会上报给相关工作人员，阐明自己的情况，请求宽限时间。我想在这两者之间，一定会有一个平衡点，等着我去发现的。
作为学习干部，是同学和辅导员之间的沟通桥梁，就像今日我所提交的自荐书一般，我会反馈给辅导员同学们的合理建议，也会向同学们传达辅导员的苦心，来一场相互关心的亦师亦友般的和谐关系。
