绘本讲师训练营【47期】20/21实践原创

47026 欧阳桑丹

《动物绝对不应该穿衣服》[美]茱蒂·巴瑞特 文,罗恩·巴瑞特 图,沙水玲 译

    家庭聚会时大多数是识字的大孩子,所以我再次试着读《动物绝对不应该穿衣服》

      开始我以“大家见过穿衣服的动物吗?”问题做导入,很多答案冒了出来:狗,猴子,猩猩……不愧是见过世面的大孩子,我问他们“看到动物穿衣服有什么感觉呢?”有的说很搞笑,有的说不伦不类。我接住他们的话说“我跟你们一样的感觉,还有一些其他动物穿衣服也很有意思,我们一起来看看吧”。

      这次我吸取了上次的教训,没有着急赶进度,在每一页都提出一个问题引导他们看图并停下来给足够的时间让他们读图,我会问“你们看看发生了什么事?”“咦,它这是怎么了?”于是他们会凑上来仔细看看图,可能因为孩子大一点更容易理解每幅图的梗,每一个情节都能引发他们会心的笑声,特别是最后一页撞衫的情节,让这些孩子的笑声几乎掀翻了屋顶,现场气氛热烈到高潮。

    最令人惊喜的是我家老二,上次带他读这本绘本他还懵懵懂懂的,这次居然自己看出来小负鼠穿倒衣服是因为上下的粗细正合适,也令我恍然大悟,在座的姐姐们纷纷夸他眼神好,他不免得意,并且似乎突然对这本绘本来了电,回到家后又要求我再陪他读了好几遍,还自己仔细看起来。

    优秀的绘本真的是能让人回看无数遍而不觉得厌烦无聊,每次都能发现更多细节中的惊喜,愈实践愈发觉绘本的内涵和美值得好好研究挖掘。

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