放学时间接娃,原本心情愉悦。
当看到娃班上小朋友手上,拿着A4纸大小的、有点硬度的纸张时。
心想:他手上拿的是什么?为什么我们家娃没有?
好奇驱使我远远地细看,也不敢问。
是奖状!他有奖状!
细细回想。
是上两周在班上主动报名讲故事比赛初赛,被选上参加复赛,获奖了吧。
有点羡慕。
人家娃小小年纪就能凭自己能力从幼儿园领奖状回家,同是男娃,我们月份还比人家大得多。
这样一想,心里不免有些失落。自己娃咋不能也带张奖状回家,让老母亲脸上有光,让老母亲开心开心,让老母亲好有机会发个朋友圈,满足一下自己的虚荣心呢?
失落的情绪一直从傍晚伴随到深夜。一边失落一边做自己的心理建设,安慰自己:虽都是发育比女孩慢一些的男娃,人家月份还比我们小得多,人家娃可能语言方面比较有天分,或者说这是人家的优势。只是咱没有这个优势,但咱娃喜欢画画,喜爱弹钢琴,热爱下围棋,N刷斑马百科所有知识。咱也有咱的优势,只是恰巧不是幼儿园重点发展的。我们家本来就没有语言天分,爸爸妈妈都是内向,沉默寡言的人,要是有个语言天分极高的娃,还是有点怀疑的。说不定人家父母在下班时间、睡前时间每天坚持给娃讲故事,多年来才培养了娃极强的语言表达能力和模仿能力,或者人家家庭成员都是比较能说会道的,或者人家家庭确实付出了很多心力,或者说人家娃天生喜欢表现,天生爱刷存在感,天生有表演欲望。
哥哥虽然没有在幼儿园拿奖回家,但我们家妹妹却每个学期都代表班级在国旗下演讲,而且已经连续参加了四个学期了,妹妹还是提前一年上的幼儿园呢,比班上的哥哥姐姐们都小。妹妹还经常被老师选上参加录制幼儿园活动视频,唱歌跳舞,样样行。
这样一想,心理宽慰了一些。
还要在朋友圈发妹妹在幼儿园的优异表现,想让哥哥幼儿园的老师知道:虽然哥哥不行,但是妹妹很行!
还要再发朋友圈,想让老师了解道:哥哥在学钢琴、哥哥在上写字课、哥哥爱下围棋,生怕老师不知道哥哥的爱好特长,生怕老师不知道:我们家娃也很努力,我们家娃也优秀。
这一通操作下来,还是担忧:哥哥小学初中,如果学习成绩不好,自己能不能承受?
好像不能!
感觉太没面子了!
没法在家长群混了!没脸做人了!
但是转念一想:自己虽然受得是高等教育,但也没有因此高人一等,也还是普普通通、平平凡凡的一个人。自己如此平庸,怎可要求娃出类拔萃?
深入想一想:如果娃真的小学初中成绩垫底,咱也要接受现实,要有给娃托底的能力。从现在开始培养娃能谋生的一技之长。
冥思苦想:做饭!
对!现在开始重点培养娃做家务的能力!特别是做饭!最不济,以后能靠会做饭赚取劳动报酬,养活自己。
还要重点观察娃的优势,娃热爱的,做起来比同龄娃出色的。
对!围棋!
咱重点培养,看看能不能成为围棋高手。再不济,以后当个围棋老师,混口饭吃也行。实在不行,有个爱好,足以面对以后漫长、可能无聊的生活。
想玩娃的方面,也得想想咱为人父母的方面。
鸡娃不如鸡已。
要不咱还是逼自己一把!
自己努力上进,培养一项技能,娃实在不行,咱就把咱的这个技能传给娃,也算有个传家宝了。
娃要不喜欢这个技能,咱只能靠这个技能多赚点钱,多给娃留点生存金了。
为人父母,难免为娃深谋远虑。