——第二次直播课后的感受

        今天我们新网师《语文研课》开了第二次直播，这次直播跟我往常参加的直播形式不太一样，往常我参加了大多数直播，是视频直播，比如说cctalk直播、钉钉群直播、希沃云课堂直播不同的是我们的语文研课直播，根据它的特点是在QQ群里面进行文字的直播。

        粗略地统计了一下，这次直播不算图片，见文字就有四万字左右，而且每一句话都特别的精炼，实用。

        看到群里面孙老师发了那么多同学的优秀作业，才知道我们这300多个语文老师的群里面真是高手如云，在那些资深的优秀的语文教学行家面前我这个才刚教了三四年语文课的老师来说，简直就是个小白。这种对比在专业的研课面前一下子被拉得很远的距离，并且层次分明，对比明显，差距突出。真的假不了，假的真不了，专业的就是专业的，资深的就是资深的，冰冻三尺，绝非一日之寒，别人的优秀也绝不是一蹴而就的，所以别人理解起来，运用起来那么容易，那么自如，是因为背后别人背后早就下足了功夫，而我就是在这个赛道上基础最差还是起步的最晚的那个人，所以并不能只盯着终点，羡慕别人的成绩，要更多的看到自己的差距和差距的原因，并找到如何追赶的有效方法。

        像这样专业的研课，对我这个语文教学的小白来说，也确实非常的高深非常专业，虽然在铺天盖地的信息中，我在这两个小时的直播学习中，一时间也有了些许的收获和那么一点点的顿悟，但是，对我来说这次直播信息量还是有点大，必需要慢慢消化。所以等老师直播完了，就赶快埋头记录，因为一时间还来不及消化，所以先做好一遍一遍复习的准备，我决定通过自己脚踏实地的努力慢慢吸收，慢慢消化，一句一句的理解一条一条的消化，一向一向的吸收，最后希望自己也能够像那些优秀的老师一样一层一层的运用自如。哪怕用蜗牛行走的速度，我也不会放弃。

        从这次直播中，我深深地看到了自己和别人的差距，而这些差距并不是三言两语，所能够描述的更不是三年两年所能够追赶的。我是羡慕别人的优秀和对语文的悟性，以及把握和运用能力，但是我并不妒忌他们，因为尤其是语文课的教学并非一日之功，所以所有老师优秀的背后都有我们看不见的努力，并且是长年累月的努力。对于一个语文教学的新手来说，我是羡慕别人的优秀，但是我也从来不敢妄想通过几次的听课，就企图能够赶上别人二三十年付出的努力，认识到差距，并愿意为之而努力去追赶，就是正确迈出的第一步。正因为大家都这么优秀，地方正因为我们不会深知自己的，不知才应该好好学习，看到这么专业负责的老师和这么多优秀的同学作为榜样，我更觉得自己选对了地方。

        不怕起步晚，就怕自己偷懒，不怕起点低，就怕不努力。

        学，然后知不足，之前我只知道自己跟别人差的很远，但是并不知道自己差在哪里，别人优秀在了哪里？我该如何去追赶？该朝哪个方向努力？该通过什么方法能够质感得到心中是完全没有一个目标的，更没有一个方向。我现在通过学习，至少越来越知道自己的差别在哪里了，而且也慢慢的清晰了，心中的榜样在什么地方，该朝什么方向，努力目标该在哪里？我想这也是我的进步和收获。

        因为每个人的基础不同，所以每个人的起点也不同，那么每个人的接受能力和进步速度进步情况也是不同的，因为我能认清自己的现状和基础的薄弱，所以我接受我自己的实际情况，对自己能有一个客观的认识和分析，当然，这并不是给自己找进步，慢的和不努力的借口，而是希望对自己通过这个客观而正确的分析，让自己有更好的更快的方式，能够进步，所以现在我找到了这个方式，那就是没有捷径就是最好的捷径。沉下心来，埋头苦干，踏实努力才是最好的方式，想要赶上别人几十年的功底，那就要付出别人同样的努力，因为比别人起步晚，甚至比别人付出更多的努力，双倍甚至多倍的都不止，我已经做好了这个心理准备，我并不乞求能够在短时间内赶得上别人，但是我会一直在努力！

        突破黑暗，向下扎根，向着阳光，努力生长！