下午办公室来了一个家长，家长一听说孩子有问题，就很生气，说:“我现在啥都不弄，就给孩子做饭，孩子还这么不争气。”听到这话我就想起来了，我同学说的他的一个亲戚在洛阳市，挺好的一个单位，为了孩子的教育，买断工龄，专职在家陪孩子学习，结果怎么样呢？结果孩子初中连高中都没有考上。这种情况我们身边有很多，有些家长，就是啥都不做，就为了陪孩子学习。结果是，一部分孩子，学习成绩还可以，一部分孩子离父母的期待还差很远。
陪伴是最长情的告白，孩子们的成长路上，需要家长的陪伴，我们要怎样陪伴? 是单纯时间上的陪伴?让孩子吃饱了穿暖了，就是陪伴吗？
我们来看看微信上传的比较火的一段话: 第一次当选总统时，奥巴马说竞选中有一件事他很自豪，在长达21个月的选战中，他没有错过一次孩子的家长会。米歇尔谈到自己做总统的丈夫，至今仍每晚和女儿一起吃晚餐，耐心回答她们的问题，为她们在学校交朋友的事出主意。只因为奥巴马知道自己不可能做一辈子的总统，却是孩子一生的父亲！
这给我们传递两个信息，第一时间上的陪伴，第二，质量上的陪伴。我就觉得我们每一个父母的陪伴都应该是有价值的陪伴，而不是单纯时间上的陪伴，不仅仅是管好孩子吃饭，穿暖，更重要是他们心理上和学习上的。
如何去做呢？
一 父母要学习。“没有经过培训的父母，犹如没考驾照就开车上路”。要学会孩子的每一个阶段，孩子有什么样的性格特点？如何去陪？科学有效的去陪孩子。每个父母都有自己的一套方法，也许这个方法在别的孩子身上适合，在你自己家的孩子身上就不适合，因为每个孩子他的生长环境是不一样的。这就需要我们多去学习去分析，然后找到最适合自己孩子的方法。
二 父母要做好榜样。你想让孩子成为什么样的人，自己就先成为什么样的人，这样，榜样的力量是无穷的，如果家长都做不到就让孩子去做效果往往会打折扣。比如，我想让孩子早起，我每天都会早起，晚上睡觉前，我会问他明天早上打算几点起床，我相对来说会比较尊重他的意见，如果他不想早起，我也不勉强他，但是，我会依然早起，让他看到我的早起。这样时间长了他自己也能起床了。
三 学会和孩子沟通。
我们的教育对象是孩子，我们所有的活动最后都要体现在孩子身上，这是很别的不一样的地方，所以我们要和孩子沟通，知道他们的想法是什么，这时候才能更好的陪伴，就会尊重他们，理解他们，这样才能和孩子们达成共识，才能更好的交流。
四
接受孩子的不完美，每个孩子都有自己的长处和短处，我们不能只看到短处啊，我看到长处，给孩子说的一无是处，让孩子没有自信，孩子们的自信心从哪里来，都来自父母和老师的一个个评价，如果我们的鼓励多了，孩子们就自信就更加努力，如果我们。不尊重孩子们，孩子们就会逆反，啥事情都不跟我们说，那这样的教育也是失败的。
家庭教育是父母和子女绑定在一起，同悲喜、共进退，请您选择跟孩子一起成长。
所以，最后，我想说，陪伴不是简单地陪在孩子身边，而是陪在他身边的同时，跟着他一起成长，一起从幼年、童年、少年再从头活那么一次。
