月度检视模版参考：
【30天月度检视】
小组4组-王志芳（这里写家长姓名）
#基本情况#（写孩子的）
姓名：俞宥一
年龄：10岁3个月
小组：4组
#第二阶段30天目标及完成情况#
1、家长目标：
早睡早起——没达标
跑步3次以上/周——完成
每天写闪光卡——完成
英语课5节/周——没达标
完成情况：
2、孩子目标：
早起——完成
早睡——没达标
晚上打卡记单词——完成
完成情况（附上孩子的纸质版打卡图）
#本阶段（30天）打卡情况总结#
践行第二个30天，出现一个大波动。由于正值期中复习，加上我的方法不当，导致给孩子造成了很多的压力，孩子索性不想践行。积极暂停。
不过早起和打卡两个目标仍在努力坚持而且做的很好，可能没有给于压力，反而做的好。
睡前悄悄话也坚持在做，先从说孩子的闪光点慢慢开始。
虽然说不用番茄，但不排斥的时候还是会用，记录改成我来记录，虽然作业状态一直没有调整回来，但孩子在努力找办法调整。
自己受孩子的影响，目标完成的不够，比如英语上课，看到孩子不在状态，自己也跟着受影响，早睡也是。其实是相互影响的。
#授勋情况总结#（若有就写，没有就不写）
此处附图（孩子的授勋仪式以及最新的勋章墙成果照片）
#空间管理情况总结#（若有就写，没有就不写）
花了三个大晚上至深夜，整理了大人房间的衣柜，断舍离了部分衣物，给老公的衣物调整成易取易放，不会每次就拿上面那一件了。不过和群里的大咖们比起来，还需要很多的精进。
给孩子的乐高玩具购买了一个分类盒，平时玩时节约了很多找零件和收玩具的时间，孩子保持的也很不错。原来好工具和方法可以改变平时难做到的事情。
#其他好习惯#（以上未提及的部分，可在此做补充）
孩子及时找办法调整状态
能够把客观事情说出来，表达情绪。
大人更加尊重孩子，先做自己，少提醒。
#父母教练总结#
之前真的太关注结果，有了痛的领悟。
为此一直在反思调整，放慢脚步。
时间管理的信息量很大，
无法把所有技能一起练习
它帮我们开了一扇窗，有这些能力对孩子很重要
可是落实到生活中要一步一步来，一次只练习一个，
比如我如果最希望孩子阅读，那就应该只关注他这一个月阅读的记录，降低要求，哪怕每天读一页也是读，今天比昨天读的页数多了，鼓励，读的时间久了，鼓励，及时反馈。
至于早睡早起，卫生，作业我要仔细想一下，哪个是我最关心的，看到做的好的鼓励，看到做的不满意的暂时不发言，关注并不是一定要提醒。
相信孩子在一方面做好以后，获得的能力和信心是可以迁移到其他方面的。
所以尊重孩子，关注一件最关心的事情去记录。
＃下一个30天目标#
家长：
早睡早起
跑步12次/月，并1公里速度记录。
英语课20节/月。每周5节。
每天写闪光点并睡前说给孩子听。
孩子：
早睡早起7:20-9:30，周五，周六推迟30分钟
每日阅读
单词打卡
