规划师编号:107骏骏妈 天天基本情况:5岁，天天性格比较活泼，目前还接触一些单词，没有进行自然拼读。
自然拼读法（又叫做Phonics）能使孩子在轻松愉快的氛围中，了解和学习英语字母组合的奥妙，掌握英语拼读规律。最终达到见到生词就会读，会读的生词就会写，会写的生词就会说的学习目的。一旦掌握了这种方法，在英语学习方面将会达到事半功倍的效果，在今后的学习中将终身受益。
给天天规划如下:
按照20/80的规则，即20%时间用来教学，80%时间用来练习，即要多进行游戏来练习巩固。
phonics学习的顺序:辩音-辩音-连接音形-音节组合
规划主要是从帮宝贝建立拼读意识方面入手:面入手:以字母F为例:
1.先进行字母F的发音示范
2.多准备几张字母卡片让孩子听到A的发音就把手举起来，最好让孩子闭上眼睛。
3.多准备些字卡，让孩子听到 [f]时去找出字母F
4.进行jumping game，把字母全部摆在地上，当听到字母F发音时，让孩子跳到对应的字卡上。
5.打印字母A的对应单词Food图片，让孩子涂色。
当积累当一定单词可以玩格子游戏，妈妈准备一个骰子，谁掷的点数多谁先来。掷到的点数是几，然后就走几个格子，读出格子中的单词，接着往后依次类推。示范图如下
图片发自简书App
