吴伯凡认知方法论——无中生有的认知-读后感

1. 眼力见儿与刀锋竞争力

最重要的东西永远是看不见的。

眼力见儿,应该跟其他才干一样,是有一定的天生成分的。当然,后天也可以习得,但有天分的人,应该更容易习得快。

觉得自己有一点这方面的天分——在我愿意关注的节点上。大多数时候,我是基本上属于莫不关心周边环境的,但有的时候,却可以在瞬间警觉感受到某种异样。某两个人之间奇怪的微妙关系。有一次。办公室里,有人一直在说话,我一直是属于忽视的状态,突然就自动听入了两句对话,我就感知到,这个女事同十分抗拒加这个男同事的微信,十分抗拒这个男同事。后来,我们聊天聊到这个人,我说,怪不得那天你那么坚决地拒绝加他的微信。她惊吓:有这么明显吗?我感觉我自己都是很含蓄委婉的了!

有这个感应的人,一般是属于感性力比理性力更强的人。也是属于比较敏感的群体之一吧。也会容易过度感受一些事情,容易情绪化。也不太好。

话说,老师说可以看一些书来训练,都是哪些书呢?心理学吗?察言观色之类的吗?

自己很大时候都是对周末漠不关心,不知道为什么,感觉自己总是生态在第三维之中,好想解决这个问题。有一次,玩得好的一群人当中,有两个人真正在一起了,我才后知后觉,并且,其中一个还是我最好要的朋友。感觉自己就像块木头一样活着…………

自己就是这么个矛盾体,敏感的时候,可以瞬间捕捉,不敏感的时候,木讷如死。求解求!


2. 设计中的设计

好神奇。终于明白了设计中的“营造 空间”是个什么鬼了。高段位的设计是,是用有的东西,来营造无的东西,然后我们使用的是其无的那一部分。因为用的是无的部分,所以在设计思考的时候,最本质关注的应该是无的那部分。这也是中国画中留白的理论基础么?就像鸟鸣山更幽,一样,漏出来的一点点山峰和水中的一小片帆舟,给人更多山脉及更多舟上人家的生活的想象空间?

3. 求缺的能力

劳动与游戏,完形冲动,舒适区、焦虑区和学习区,经典案例,求缺:避免画蛇添足。

出于现在还不明认知的原因,自己就有求全的冲动。现在想想,应该是一种不够自信或者不能明辨轻重缓急或者没有魄力做到选择轻重缓急的原因吧。

求全的毛病。一是重点不能突出,这样,全是全了,但别人记不住,等于没有。二是就会画蛇天添足了,会变得啰嗦。

得改。要强迫自己,做出选择!重点突出!

4.  “苟且”构成了“诗和远方”

摘要:诗和远方中的无为:意义与意境,苟且和诗与远方,《遥远的救世主》高手才能看得见的事件。瞪着眼看世界和眯着眼看世界。

感觉自己不是瞪着眼看世界也不是眯着眼看世界,而是闭着眼看世界。我感觉自己对世界什么都看不见。或者看见了却无为。啥都眼睁睁过错过。行动最重要!

确实,有的时候,认真看一个字久了。觉得字不对了。是因为关注了细节。忘记了整体。

股市也一样。天天盯着线。不容易感受到一个大势的变化。有的时候,当跌到我这样的漠然者都听到消息的时候,就是快到底了。当涨到我也听到消息了,就是快到顶了。感觉自己就是一个行走的拐点信号旗。哈哈……。

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