借着互加计划这列快车，我们乡村老师们是幸运的，我们乡村的孩子是有福气的。在互联网时代，信息化时代，一根网线，一个平台，一个话筒，一个摄像头引领孩子们走出偏僻山村，努力与世界接轨。
工作伊始，我就告诉自己要做一棵快乐成长的苹果树。在工作与学习中，我积极向上，持之以恒地努力，我找到了吉祥三宝。
学习力：认真积极参与互➕学习，参与青椒学习，参与花椒英语学习。
成长力：学有所获，积极主动实践，将互联网课程和资源带入日常教学，并坚持写简书。
影响力：在乡村学校积极推进互联网教育，引领更多乡村教师与学校加入学习成长中。
夸夸我自己
杜婷同学
大家好，我是来自七年级七班的杜婷。
步入七年级的我，不再像以前一样懵懂无知，不再像以前一样在家门口玩泥巴，不再和朋友玩过家家。
而现在的我，思想上已经有一些成熟了，不再像以前一样淘气了。现在的我还是一名历史课代表，虽然我的历史成绩不好，但是我会用自己的行动证明自己的实力。同时我还有一点点责任心，也非常乐于服务集体。现在的我成绩也还不错了，因为我努力过了。
从以前懵懂的我，到现在对每件事都认真的我，或许脸上少了以前的一些微笑，但比起以前我更爱现在。
夸夸我自己
伊子沁同学
是金子总会发光，是雄鹰总会展翅，是花朵总会绽放，所以我认为一个人并不全是缺点他总会有他擅长的地方，总会有他的优点，并在其中发光发热。
今天我就来说一下自己的优点。
我是一个善良的女生。每次看到有需要帮助的人我都会尽我所能的帮助。比如有一次，那时我才上小学四年级，因为天气炎热便问妈妈要了几块钱去买雪糕吃，顶着烈日出门是需要勇气的，担当想到好吃的雪糕也就没那么艰难了。快到商店的时候，发现有一个人在路边乞讨，我停下了脚步，看了看手中的钱，犹豫了几秒后最终把手里的钱给了他。当他对我说谢谢的时候，心里仿佛有一阵清风吹过，又似一股甘泉流过。我觉得，初为人，应善良。
我还有一个优点就是乐观，我喜欢笑，每次遇到困难的时候，都会往好的方面想，也会感染周围的人。
这就是我，虽然平凡，却不甘于平凡，虽然渺小却依然拥有梦想。你要知道，这世界上你始终是第一无二的，要发现自己的优点，不要在自卑中挣扎。
夸夸我自己
潘维维同学
我虽然平平凡凡，成绩一般般，但是我还想夸夸我自己。我没有过人的头脑，在学习中我有很多的题不会，但是我可是学，听老师讲，保证下一次一定会做。我不是那种勤奋好学的人，但我必须发奋学习因为我有我的原因为了将来有个好未来。我没有什么特长。优点吗，我也不是很突出，喜欢读书，看动谩，帮助有困难的老人。这就是我一个不同于常人的我。
夸夸我自己
魏延迪同学
一双水灵灵的大眼睛，一张胖乎乎的圆脸蛋儿，皮肤又白又嫩，笑的时候会露出一对儿小酒窝，这就是我--魏延迪，一个过着平凡而又快乐生活的女孩。
我的爱好很多，但最爱的是唱歌and弹琴。我经常在家唱，但也经常被我妈形容成狼吼鬼叫。
我上初中一年了，交了很多好朋友，有机灵古怪的杜赞美、活泼可爱的刘为婧、刻苦学习的袁梦棣、团结友爱的马秀雪、淘气惹事的……。我的人气可旺了，大家都叫我“小可爱。”
这就是我，你们喜欢我吗？
夸夸我自己
李晓娟同学
人们都说“王婆卖瓜，自卖自夸”挺丢人，而我，今天就要当一回小王婆，来夸一夸我自己的优点，但我可不吹牛哦！不信，请你往下看。
我的作文非常好,请将热烈的掌声送给我。因为我的作文经常拿五、六颗星，老师几乎每次都会表扬我的作文。翻开我的作文本，一条条鲜红的波浪线和一句句赞许的评语准会让你眼花缭乱，因此我的作文总会出现在班级博客上，同学们不仅会细细品读我的作文，还有的甚至会打印在纸上，一遍又一遍地再来读，这可真令我自豪呀！但我并不满足，下次写作文时还会更加努力，精益求精，即使到很晚，我也会改完作文再睡觉。怎么样，我很棒吧？
我十分孝敬家长，请将热烈的掌声送给我。因为俗话说：百善孝为先。一个人如果都不孝敬对自己骨肉情深的父母，那他的行为就太恶劣了。我一直把孝敬父母列为每天必须完成的事情之一，每天爸爸妈妈回来时，我总会拿上一双拖鞋，让他们坐下，一杯热茶、一句问候，都能给他们带去温暖。工工整整的作业、老师家校通表扬的信息，更是我送给他们最好的礼物。每当看到他们脸上欣慰的笑容，我也会情不自禁地绽放出幸福的笑脸，发出喜悦的笑声。
我做事很有毅力，请将热烈的掌声送给我。 因为每一次，我遇到难题对不会轻易求助于家长和老师，总会先自己认真地把题目读了再读，把发现的条件和有用的数量关系抄在草稿本上，再探寻它们之间的关系，用各种方法来求解，直到把得数求出来为止。就是这种肯钻研、有毅力的好习惯，使我一次又一次度过生活中的一个又一个难关，最后让成功的喜悦伴我身边，让失败的懊悔永远离我而去。 请将热烈的掌声送给我，因为我善良、有爱心，对于别人的请求，在自己能力允许的范围里，从不推辞； 请将热烈的掌声送给我，因为我阳光、向上，虽然生活中、学习上也常面临挫折，但我总能微笑面对； 请将热烈的掌声送给我，因为我一口气夸了自己这么多，也挺不容易的，嘻嘻，你愿意和我做朋友吗？
夸夸我自己
荆广彩同学
俗话说：“丝瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸。”你一定会说，自己夸自己，太不谦虚了吧！不，这你就说错了，我确实值得夸一夸了。大家知道吗？我觉得自己变了，变得懂事，乖巧了，不像以前那样顽皮，淘气了。
大家知道吗？我再也不会到处玩泥巴，弄得全身脏坑坑；再也不会到处吹泡泡，搞得双手都是洗衣粉，还沾在食物上面；更不会用铅笔，，蜡笔把墙上画得乱七八糟的。现在，我不仅学会了保持自身的洁净，还学会了保持周围环境的清洁。我无意中发现，自己懂事拉！
大家知道吗？我再也不会像以前那样任性了，不听父母的劝告，想怎么样就怎么样，一点女孩子的样儿都没有；更不会无缘无故地生气，让母亲伤心。现在，爸爸吩咐的事情我尽力去做，妈妈的说教也不再是耳边风。我无意中发现，自己比以前乖巧了。
大家知道吗？我再也不会像以前那样不用功读书，每天总要在妈妈的逼迫下，才极不情愿地去读，才写两三个字，就又是“发呆”又是“小把戏”，考试前还要妈妈帮助复习。现在我已学会了自觉，虽然有时因看不成电视有些不甘心，但一想到学习便能忍耐下去。我无意中发现，我努力读书了。
大家知道吗？我在不断改变自己，从外表到内心，不断求新，求美。我无意中发现，自己比以前各方面都好多了。
我夸我自己，是为了正确评价自己，看到自己的进步，增强自己的自尊、自信和自强。朋友，看到这里，你不会说我是丝瓜花，南瓜花人家不夸自家夸了吧？
夸夸我自己
刘为婧同学
“酒香也怕巷子深”，时代不同了，不打广告谁知道，“黄婆卖瓜，自卖自夸”，今天，我也来夸夸我自己！
我是一个聪明活泼的小女生，我最大的优点就是喜欢帮助别人。
记得有一次，我和姐姐还有妹妹一起去城里玩。车里的人很多，要不是我们上来的早，我们就站着了。这时，上来了一位白发老爷爷，他被挤来挤去。看到这一幕，我毫不犹豫地站了起来，把座位让给了他。老爷爷激动地说：”谢谢你，这真是个懂事的孩子！“我说：”不用客气。“这很简单的一个行为引来了周围乘客的对我赞美的目光，我不好意思的笑了。
我不仅乐于助人还爱帮父母做些家务活。比如:扫地啊、洗碗啊、洗衣服啊……我都干。每每妈妈出去玩她都说我在家里干家务活，现在差不多我们村的人都知道了。每次出去买东西，别人看到我就：”说你看人家的孩子，什么活都干，多好啊！“听到这句话，我总是骄傲地抬起头。
我还爱看书，这也算个优点吧！四大名著、老舍的、鲁迅的、萧红的……我都读，一看到好的词汇、句子我都会记下来。
……
虽然我的优点很多，但也不是完美无缺的，我有时候很倔强，做事情、学习自觉性差一点，这都是我要改正的缺点。今后我会更加努力，争取做得更好，使自己真正成为一个各方面都很优秀的好学生。
夸夸我自己
梁凤杰同学
我相信每个人都有着自己的优点。我也有自己的优点，让我来告诉你吧。
第一，我喜欢看书。老师有《胆小者走开，胆大者翻开》一套书，我经常早早做完了订正、回家作业，在中午上去借一本书看看。在家里，我有很大一个书架。晚上睡觉前，我总喜欢手捧一本书，细细品味。我看过许多书，四大名著、世界著名童话、畅销儿童作品等等。书中自有黄金屋，我从书上学到了很多知识。阅读拓宽了我的视野。
第二，我数学很好。老师对我的评价是头脑聪明、思维活跃。我参加了许多数学思维竞赛，在全国、市、区都获得了奖项。我学习数学的热情也很高。老师基本在中午会出一些奥数题让我们大家做，我总抢在是在前2名，正确率也不低。
第三，我很喜欢自然科学，我对整个自然界都感到很好奇。从很小开始，我就喜欢不停地问爸爸妈妈很多“为什么”。我最喜欢的电视节目是《探索》、《动物世界》等等。这些纪实节目不断丰富了我的课外知识，使我成为同学们心目中的小小博士。自然课上，我很喜欢回答老师的问题，我的回答连老师都很惊叹。
第四，我还喜欢魔术。每当电视上播放魔术节目时，我总是很好奇。我也想学着变，表演给同学看。总之，我对一切都很好奇。
我总是给自己设定一些小目标，不断地超越他们，让自己永远立于不败之地。
你也很喜欢我吧！
夸夸我自己
穆庆燕同学
每一个人都有自己的闪光点，认识到自己的和长处，尽可能地发挥，才能成为最好的自己。今天，我来介绍一下我的优点就是读书！
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”
书是人类思想的源泉，是孩子的启蒙老师。读书不断，灵感不断，就连大诗人杜甫也读书破万卷，下笔如有神。”而本人就是一个标准“书虫”。
记得去年暑假的一天，我在书海中漫游着，妈妈做好饭后，叫我去吃饭，但读书读得正在兴致上的我，自动把妈妈的话“屏蔽”了。妈妈一叫不行，又叫一遍，见我还是没应，火就上来了，直接走进房间，吧我“拎”了出来，而当时的我仍在回味着书中的情景呢！
夸夸我自己
王中俊同学
每个人都有优点和缺点，当然我也不例外，今天我就来说说我的优点、夸夸我自己 。
读书使人优美，读书使人高贵，读书使人智慧。我热爱读书，就因为高尔基的一句名言——书籍是人类进步的阶梯。这句名言让我深刻的感受到一个人的成功不可能与读书没关系。每读到一本好书，我都会如获至宝，爱不释手，全身心沉浸在故事情节中，常常废寝忘食，忘记了自己的存在。“学而不思则罔，思而不学则怠”，读书使我养成了勤于思考的好习惯。
我也会帮妈妈做家务。只要妈妈有些忙，我就会帮妈妈把家里收拾好。我很爱劳动，是个标准的小劳模。一有空闲，我就会把家里打扫得干干净净。所以这方面也应该夸夸我噢！
在班里，我和同学们和睦相处，上课能认真听讲，积极举手发言，作业认真按时完成，书写整洁，遵守学校的纪律，曾评为“三好学生”。在老师和父母的教育下，我学会了要保护比自己弱小的人，热心助人，尊老爱幼，是一个有爱心的好学生。
我还有许多爱好，爱画画、爱唱歌、爱运动等。
就先说画画吧。我喜欢画画但奈何没画画天赋，所以就是没事闲着画画，但有时也画地挺好看的。
我很爱唱歌，我总是会在家里没人时在酷狗音乐上唱歌。平时和朋友们唱歌时她们都说我唱歌很好听。
运动呢，就是没事时锻炼一下身体。
怎么样？ 这就是我，一个乖巧、懂事的女孩。
夸夸我自己
荆慎欣同学
有一次，我读了一篇文章《王婆卖瓜与哑巴卖刀》，颇有感触。哑巴卖刀固然靠质量，但是，时代不同了，不打广告谁知道？所以，我今天就来当回卖瓜的王婆，夸夸我自己。
我是一个活泼可爱、性格开朗的小女孩，我的爱好很广泛。先说说阅读和写作吧。我一天可以看完一本厚达368页的《感动中学生的50篇小说》，是书吸引了我，还是我阅读能力强？搞清这个问题已经没有意义了，因为看书使我增长了不少知识，懂得了不少道理，增强了想象力，还提高了我的写作水平。
我做什么事都很好，（这句话好像与下半句矛盾吧？改成“我学习的积极性很高，所下的功夫也不小”你看好不好？）就是有些粗心，尤其是数学考试，没考好过几次。
一次数学考试，我心里有些紧张，因为考不好就要挨揍了！所以，我心里（“心里”可以删除，要追求语言的简洁）害怕极了。在考试时，我不断提醒自己认真再认真，细心再细心。对于最后一个算术题，我擦了写，写了擦，不知擦了多少遍，也不知道演算了多少回。橡皮快擦完了，试卷也快写烂了。终于，我得出了自认为正确的结果。时间要过完了，我加快速度，又彻底检查了一遍，交卷了，我伸手（把“伸手”改成“依依不舍地”效果是否更好些？）把试卷递给老师，心中还是无法平静。
下课了，我心里很乱，在外面瞎溜达，总有一种不祥的预感……
中午，（休息时间在上自习课）老师走进教室，对我们说：“今天考试进步最大的同学是——”老师故意停顿了一下“荆慎欣同学！”我听了以后，真是又惊又喜，心想：你能进步哪里呢？能考到60分吗……”“荆慎欣同学70分”老师读出我的分数，全班响起了一阵热烈的掌声，我由于过分激动，凳子都坐不稳了，一下子摔在地上，又惹得同学们哈哈大笑。那时，我不禁想起夏老师的一句话：一分耕耘，一分收获啊！看看那张带有鲜红的试卷时，我心中涌起了深深的自豪感：原来，我也可以学好数学！
同学们，把你最热烈的掌声送给我吧！你们的鼓励将促使我取得更大的进步。
夸夸我自己
王霞同学
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。不错，我一直觉得我是最棒的，不管在各个方面，我都像高尔基所写的书中的海燕在乌云和大海之间，释放出热情的火焰，穿梭在狂风与大海之间。
我像只海燕，在暴风雨到来之后，勇敢的自由自在的在翻烂白沫的大海上飞翔我像只海燕，在乌云与闪电的压迫下一边歌唱，一边冲向高空。去迎接那雷声我像只海燕在波浪愤怒的飞沫中自豪的呼叫疯狂风争明我像只海燕。再无底的大海上燃烧，为自己的欢乐而号叫。
我是只勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲的飞翔我是只不服输的还严，在狂风中周年在黑暗中挣扎我是只倔强的海燕，越是危险的时候，我越是挺身向前，我是只了不起的海燕，不怕任何困难，接受任何人的挑战。
我喜欢广交朋友，我喜欢写作书画，我喜欢听歌玩游戏，我喜欢拼图等。我有一个梦想，那个梦想就是当上作家，我有一个希望，希望自己在前进道路中不会迷失方向，我有一个执着，执着自己遇到困难不会退缩我有一个信念，使自己变得更强。
我幻想自己有一天能事业有成，事事顺心，我幻想自己有一天能着出名书，我幻想自己有一天能出人头地，为爸妈亲手挣一座楼房。
总之，这才是我，一个现实的我，一个实在的我，一个永不服输的我，我就是高傲的海燕，为自己未来提前创造条件，规划人生，我永远相信我是最棒了。
夸夸我自己
宋启梅同学
要说我，真是家里的淘气包，对什么东西都好奇，而且，我还天不怕，地不怕，有时候还把树叶放在嘴里嚼，只有一样东西能管住我，那就是——书。
我很爱看书。只要有一点空闲时间，我就会看个没完，甚至有时还忘了吃饭。我爱看的书很多，尤其是那些世界名著，更是爱不释手。每当我走过书店，看见家里没有的名著，我就拉着妈妈，让她给我买。如果她不给我买，我就心情很不好。如果她给我买，我就高高兴兴地拿着书，和妈妈又说又笑的回家了。只要一回家，我的第一件事就是看书。看到好笑的地方时，还哈哈大笑，读到书里主人公伤心难过时，我也会跟着主人公的心情由高兴到难过。给我印象最深的是：《巴黎圣母院》，一个叫“加西莫多”的人，虽然他长得很难看，但是，他的心却很纯洁、善良……所以，这本书给我的印象最深。我喜欢看得书很多。一有空就拿一本书坐在屋里看。我看书时很认真，一个字都不落，就连一个标点符号也不放过。就连妈妈知道的书籍都比我还少。比如，我刚看完《杜立德医生》，就跑到妈妈那儿，给她讲。可是她却问：“什么叫《杜立德医生》？”我赶紧向她解释。
我还有许多事要夸一夸自己，不过，就不跟大家细说了。
你喜欢这样的我吗？
夸夸我自己
董济展同学
要说夸我自己，你一定会说，夸自己！太不谦虚了吧。可是王婆卖瓜，自卖自夸，我也想我有资格了。
这一天是周末的前一天，我一般休息，但因为闲得无聊，就想让我妈让我炒鸡蛋。妈妈满脸疑惑地说：”行不行啊？不行就别勉强。“一边说着话又一边把早炒好的鸡蛋放进微波炉里烤。哼！太瞧不起人了吧！把我当成”实验“的，我一定炒出个好鸡蛋，让香味传遍家里。我心里暗暗的想。就这样，我就按着平时妈妈炒鸡蛋的样子开始炒了。洗锅﹑烧热、放油、砸蛋。炒了一会儿后，该下调料了。我哼着小曲儿”在这个风起，云涌的战场上，暴风厨师登场……“
我撅着嘴哼着歌把调料拿出来，开始乱弄。我把家里所有的调料调到蛋里，看上去还挺不错。乱弄之后，我又把蛋用铲子弄得面目全非。虽然蛋有点好像被五马分尸了一样，但是一股香味从厨房一直飘散到屋里。”哇塞，是什么这么香啊！“老爸叫起来。过了一会儿，炒好了。我把蛋拿到桌上。全家人都闻着香味走到桌上。开饭了，经过一番狼吞虎咽。我炒的蛋被吃了个一干二净，而妈妈的却”纹丝不动“。老爸发问了：”那盘好吃的是不是你炒的？“”哼，你别瞧不起人，那是我炒的！“我不服气的说。爸爸笑着说：”真的？那咱儿子可以当厨师了，真是天分，第一次炒就这么好吃！“最后，连妈妈也红着脸夸我炒的好吃，还说：”不能小看我们儿子，他是有潜力的。“
嘿嘿，这下你也得夸我了吧！我真棒！
遇见互➕，遇见青椒，遇见小狮子，我越来越勤奋，越来越自信，越来越勇敢：学高为师，德高为范，精诚从教。教学因生命而鲜活，课堂因生成而精彩！“只要诚信地对待教育，教育就会成为点燃生命的火焰。教师精诚的微笑，是最祥和的语言，让每一位学生在我爱的课堂上都有所收获。”是我事业追求的目标；我潜心学习，精心教研，致力于探索理想课堂，追求高效的课堂教学，我先后在县校两级构建理想课堂活动中多次执教公开课，荣获了县优质课一等奖，与县“磨课赛课”优秀个人，cctalk网络直播优质课评选活动中荣获英语学科一等奖，并荣获英语学科县“教学新秀”的荣誉称号。
我在“乐真班”设立了“夏老师班的光荣榜”，我们班的好事层出不穷。光荣榜的效应太强大了，它生机勃勃地传递着班级正能量！
在网络时代，面对这些"新新人类"，我们需要蹲下身去，我们需要推心置腹，更需要设身处地。作为一名中学班主任，对学生光有慈母般的爱是远远不够的，要为学生的可持续发展搭建“绿色生命平台”，才是教育的核心——教育爱。
怀大爱心，做小事情。教育学生要从最基本的礼貌细节做起，要求有人帮老师擦黑板，有人帮老师抹讲台，有人帮老师拿教具。见了老师要问好，离开老师说再见，老师上课有茶水，节日讲台放鲜花。虽然这些都是对小学生的要求，太“小儿科”，但是对些这被宠惯了的中学生再次启蒙补课，尤为重要，有利于净化他们的心灵，培养基本的文明习惯、爱心和责任感，才是真正地为学生的幸福人生奠基。
为此我们“乐真班”设立了“夏老师班的好事光荣榜”，可喜的是，自从我们班设立了光荣榜，我们班的好事层出不穷，每个同学都为班级着想，乐于助人，尊敬师长，团结友爱，拾金不昧等等等。光荣榜的效应太强大了，它生机勃勃地传递着班级正能量！每个孩子都不甘落后，都以上了光荣榜为骄傲，一开始我们班的光荣榜两三天一期，现在是每天一期，还有好多同学排队等候上榜！作为班主任我真是喜上眉梢啊！
我深谙：阅读点燃智慧，好书引领成长。于是，我引领学生读书，我想：“书贵比金玉，价值无量！”后来，我们峤山镇中心初级中学开设了阅读课，大力建设 “书香校园”，我获国家级新教育先进个人。
书贵比金玉，价值无量！阅读，让心灵澄澈，让眼睛闪烁。好书，轻轻地为孩子播下一粒粒希望的种子。阅读，与最美好的书籍相遇，与最伟大的心灵相伴。童心因阅读而明亮，生命因阅读而精彩。读书可以使人思接千载，博古通今；使人聪慧，启迪心智，培养高远的境界和坦荡的胸怀；读书能引导学生悟彻人生真理，永远保持一颗进取之心。
教学实践中，我发现总会有学生学习态度不端正，不遵守纪律，甚至打闹，而学习上是没有终南捷径的。我想：中学生正处于人生的黄金时代，一寸光阴一寸金啊！为了唤醒孩子们并和他们心灵上共鸣，我积极地引领我的学生阅读。我介绍学生看优秀的书，或是把优秀的文章，在自习课读给他们听，有的励志文章很感人，我常常声泪俱下，学生们也深受感染。值得一提的是在我给学生们读《娘，我的疯子娘》的时候，我几次哽咽失声，学生们的眼泪也如决堤的海。我还会定期在班里开读书会，让孩子们谈读书体会并且推荐自己喜欢的书及理由。我和孩子们在智慧的海洋里陶冶自我，帮助他们树立了崇高的人生目标与坚毅的信念，欣喜地看到孩子们执着于理想之梦并为之奋斗。
可喜的是我们师生共读共写的文章，还分别获奖了：王毓彤等多名同学获得了“文心雕龙杯”全国中小学校园文学艺术大赛写作组一等奖；我也荣获全国首届“七夕，华原杯”爱情作品大奖赛组委会联合颁发的优秀奖，并荣获由 “中国文学杂志社”颁发的“孔子文学奖”奖杯，荣誉证书和奖牌。
我加入了“莒县平安志愿者”，并成为峤山平安志愿者服务队的队长，我积极带领同事，家长和学生开展公益活动。我参加过多种公益活动，比如：“尊老孝老”，每年节假日多次以多种形式走进敬老院；“书画义卖”，多方募集善款用做公益；“衣物义捐”，定期募捐衣物寄给偏远地区；“关注留守儿童”，多次以多种形式走访看望；“公益集市”，善款用于救助类孤儿等困境儿童：“拥军爱军”，多次在各种节日慰问库山军队与莒县看守所武警，并送上精心准备的联欢节目。我在我们学校带领老师与学生开展了大量的志愿者活动，例如：我组织全体学生参加“平安志愿者万家平安绘画征文活动”；我带领平安志愿者开展的平安校园行等一系列活动，如“做自己的首席安全官”等等。
我常常把参加志愿者活动的所见所闻所感告诉学生，让学生知道，西方国家的教育中非常重视培养学生的公益精神，大学里还把是否做过志愿者作为对在校学生考核的标准之一。我不仅自己积极参与志愿者活动，还要把志愿者精神向学生传递下去，莘莘学子就是祖国的未来，对他们进行品德教育，任重而道远。志愿者星火之爱，暖遍众人之心，点燃公益之灯，照亮善美之路。
教育，是一片广袤而真诚的热土，“精心耕耘一定会有丰硕收获”！秉承着教育之梦，赤诚的教育人，在对教育理想的憧憬和寻觅中，在现实的教改和思想的旷野上探索，在工作实践中编织出许多精妙而灿烂的“童话”和“神话”，并以诗一般的语言讲述着 “教育之梦”。教育之梦，并不遥远，她根植于教改现实的理想追求中，她就在我们教育同仁的实际工作中。作为有梦想的教师，我们像一群仰望星空的孩童，从不抱怨星星蒙了灰尘，我们是擦星一族，要让星星闪闪亮！我们在乎的是，我们是否真的带着一颗心来，不带半根草去，我们是否付出了全部的努力，让教育之于学生心灵建设的神圣信念，之于学生视野的伟大拓展，变成最大值。
